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- 2019-08-18 发布于广东
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温儒敏:如何用好部编本语文教材(小学)
2017-05-24? 杨政?阅读 180清绝琴曲
时间:2017.05.24
地点:成都温江
主讲:温儒敏(北大教授 部编教材 总主编)
2013年启动。
编写资源雄厚,编写历程多磨。
这套教材政治上符合要求,多数人能接受的公共知识产权。
基于前教材,超越前教材!
关注点:教学理念,改革动向。
客观对待新教材:尊重,理解,用好。但并不是不容置疑的教学标准和蓝图,可以合理使用。
新教材的特点:守正创新
1.强调立德树人(润物细无声)。
2.实用好用,接地气。
3.守正创新。
4.语文生活。
一年级为何要改为先学汉字,再学拼音?
基于汉文化,汉字才是根本,拼音只是辅助学汉字的工具而已。
先认字后学拼音,幼小衔接,放缓坡度。
学拼音的目的:识字,普通话正音。
建议:
1.能拼读音节就行,不要求背诵默写。
2.声母韵母和音节能正确书写即可,不强调工整与否。
重要观点之一:
拼音就是认字的工具,不再是阅读的工具!
可结合方言学习普通话的发音难点。
拼音,不是学习普通话的方法。
跟认知教学结合。
和大人一起读
用意:激发读书兴趣,让孩子一上学就喜欢语文,喜欢读书。
延伸,带动家庭全民读书。
步骤:教室(教师)演示——布置家长作业——家庭一起读(朗读为主,表演为辅)
注意:要以书面语言为主。
和大人一起读
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