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- 2019-08-19 发布于河南
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用心 爱心 专心
寓言二则
教学目标:
知识与技能:
1.学会本课的4个生字,理解本课的生词。
2.理解课文内容,懂得两则寓言的寓意。
3.朗读课文,背诵寓言。
过程与方法:
引导反复朗读,图文结合领悟寓言的寓言,谈读后感悟。
情感态度与价值观:
1.教育学生做事不能自欺欺人。
2.教育学生做事说话不能前后自相抵触。
教学重难点:
1.引导朗读、讲述故事,谈感悟,学会生字,懂得寓言的寓意思,理解成语的意思。
2.理解寓意,懂得道理。
教学准备:
多媒体课件
课时安排:
2课时
教学过程:
第一课时
一、揭示课题,解题
1.以前我们学过哪些寓言?它们有什么共同的特点?
(从一个故事中得到一个道理)
2.这节课我们来学习“掩耳盗铃”(板书)。
从课题上同学们就知道了什么?你还想知道什么?
(“掩”“盗”是什么意思?“掩耳盗铃”是什么意思?谁能说得更具体一些?)
二、整体感知,读通课文
1.请看录像,说说你看到了什么?
2.课本把这个有趣的故事写了出来,打开书自由读一遍。
(1)学习生字,读准生字的音,辨别字形。
(2)学习生词,理解词义
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