21小壁虎借尾巴第一课时.docVIP

课 题 21小壁虎借尾巴 教学课时 第一课时 教学目标 学会本课6个生字和用生字组成的新词，会用部分生字口头组词。2、培养学生能正确、流利、有感情地朗读课文和看图说话的能力。3、理解课文第1到3自然段的意思。了解壁虎、小鱼尾巴的功能。 4、向学生进行礼貌教育。 教学重难点 体会小壁虎的心情，读好对话的不同语气，了解尾巴的作用 课前准备 课件、 教学预设 修改或感受 一、引入课题，激发兴趣 1.师：今天我们要认识一个新朋友，会是谁呢？（板书：壁虎）谁知道 它的名字？（认识“壁”，指名读，跟读，给壁组词） 2.师：你在平时生活中见过壁虎吗？谁来说说看它长什么样子呢？ 你在哪里见过壁虎？（指名回答） 3.出示图片， 师小结：让我们一起来看看这个新朋友吧。壁虎也叫守宫、蝎虎。是一 种爬行动物，它的脚趾底有吸盘，能在天花板上、墙壁上爬行， 就是玻璃上也掉不下来。它喜欢吃蚊子、苍蝇、飞蛾等小昆虫， 所以是人类的朋友，我们不能伤害它。 看，小壁虎有一条细细的长尾巴，这条尾巴对小壁虎来说可有 用啦！ 4.师：到底有什么用呢？ 今天我们就来学习——21小壁虎借尾巴。 现在让我们一起走进故事里去听一听吧。 二、初读课文，识记生字 1.生看大屏幕，听课文录音。 2.师：故事听完了。