内蒙古呼伦贝尔市2012届高三数学总复习《集合与常用逻辑用语》课件.ppt

题型四 含参数的集合问题例4已知A={x|-2≤x≤4},B={x|xa}.(1)若A∩B=?,求实数a的取值范围;(2)若A∩B≠A,求实数a的取值范围;(3)若A∩B≠?,且A∩B≠A,求实数a的取值范围. 解:将A={x|-2≤x≤4}在数轴上表示如图. (1)∵A∩B=?,又B={x|xa},∴a≤-2.(2)∵A∩B≠A,∴a≤4.(3)∵A∩B≠?且A∩B≠A,∴-2a≤4.综上可知,(1)a≤-2时,A∩B=?;(2)a≤4,A∩B≠A;(3)-2a≤4时,A∩B≠?且A∩B≠A. 点评:解不等式表示的集合问题,注意借助数轴的直观性来解决问题,它是常用技巧. 变式4:(2008·南京质检)已知集合A={x|x23x+2≤0},B={x|x2-(a+1)x+a≤0}.(1)若A是B的真子集,求a的取值范围;(2)若A∪B=A,求a的取值范围. 解:(1)A={x|1≤x≤2},∵A?B,∴a1,a2,∴a2.(2)∵A∪B=A,∴B?A.若B=?,则2-4a0,即(a-1)20,∴a∈?.若B≠?(ⅰ)当a1时,B={x|1≤x≤a},∴a≤2,即1a≤2.(ⅱ)a≤1时,B={x|a≤x≤1},∴a=1.综上知,1≤a≤2. 笑对高考第三关 技巧关1.利用补集思想方法解题对于某些问题,如果从正面求解较困难,可考虑求解