课文10 端午粽 二课时.docxVIP

第二课时 　教学目标 1.正确、流利地朗读课文。 2. 会写“米、真、分、豆”。 3.知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯。知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感。 课前准备：课件 教学过程： 谈话导入。 1.师：同学们，上节课我们知道了端午节有吃粽子的习俗，那粽子如何包啊？需要我们提前准备什么材料啊？（学生自由回答：箬竹叶、糯米、红枣、线） 2.师：看看文中怎么说的，齐读第二自然段。 二、深入理解课文 1.外婆包的粽子是味道怎么样？（又黏又甜，十分好吃） 2.外婆包的粽子除了十分好吃，还有什么特点?（花样多） （1）外婆包的粽子花样很多，结合课文说一说外婆包的粽子有哪些种类? 学生根据课文内容回答问题。预设：外婆包的粽子有：红枣粽、红豆粽、鲜肉粽。 （2）教师指导学生书写生字“豆”。 图文演示法，理解字义。 书写方法：上横短，下横长，中间一口要扁些。 （3）掌握”除了……还……“句式 除了苹果，我还喜欢吃西瓜和葡萄 。 除了铅笔，我还有橡皮擦。 除了爸爸妈妈，我家里还有爷爷奶奶。 3.读三自然段最后一句，体会外婆是一个怎样的人？ 懂得分享，关心邻居的人 4.自读第四段，说一说，端午节为什么会有吃粽子的习俗？ 是为了纪念爱国诗人屈原。 三、学字 学写“真、米、分” 1.指导学生书写生字——真。 (1)观察生字结构，总结书写规律，学习书写。 (2)巧记生字：笔