语文版初中语文九年级下册《笑》说课稿及教案.docVIP

（语文版）初中语文九年级下册《笑》说课稿及教案 各位领导、老师： 早上好！我是3号选手，今天，我说课的题目是科普说明文《笑》。 一、说教材 《笑》是语文版九年级下册第五单元的第一篇课文，是本册教材中科普说明文单元的第一课。本单元的说明文，在说明内容和写作手法上，同七年级下的事物说明文和八年级上的事理说明文有很大的不同，不仅有关于自然科学知识和社会科学知识的介绍，还融入了作者对社会、对生活的思考，具有较强的人文色彩。学习这篇课文，学生不仅可以了解“笑”产生的机理，还可以体会到“笑”在人们日常生活中的作用。 二、分析学情 九年级的学生已经对说明文的文体知识有了较为全面的了解，但缺少对科普类文章的阅读兴趣，因此，本单元并不以引导学生掌握说明文的知识为重点，这一单元科普文章的教学，目的是激发学生学习科普文的兴趣，提高阅读科普文章的能力，培养学生的科学精神和科学态度。 三、说目标 根据学情，依据语文课程标准提出的三个维度的要求，现将教学目标制定如下： 1、了解“笑”的机理和作用。 2、学习本文生动形象、活泼灵动的语言风格。 3、培养学生健康乐观的人生态度。 四、说教学重点、难点 本文是一篇科普文章，它最大的特点是既是说明文，但同时又运用了文学作品的写作方法，因此阅读这类小品文，应引导学生使他们既能抓住小品文的内容，又能够掌握小品文的语言特点。依据这一点，我将了解“笑”的机理、作用和通过诵读