信息技术八年级上册《形状渐变动画》教学设计.docVIP

青岛版信息技术八年级上册《形状渐变动画》教学设计 ? 课题 ?八年级上册第二单元第四课：形状渐变动画 授课人 教学 目标 1．???知识目标： （1）了解形状渐变动画的特点； （2）掌握形状渐变动画中形变提示点的概念。 2．???技能目标： 学会使用文本工具，学会制作形状渐变动画以及对文字、图片进行分离。 3．???情感、态度、和价值观目标： 学会欣赏大自然，通过动画描绘美丽的大自然。 重点 难点 重点：（1）形状渐变动画的制作方法。 ???????（2）文字、图片的分离。 难点： 形状渐变动画的制作方法,以及动画的创作。 教学 素材 学习小助手、教学课件、微课视频等 （一） 创设情境，激发兴趣 教师活动 学生活动 设计意图 ? 通过屏幕广播孙悟空三打白骨精动画，最为出色的是白骨精的变化，总结这是用Flash做的几个形状渐变动画。大家想不想学？ 引起学生兴趣，导入新课。 ? ? 探索Flash工作页面，文本工具的使用方法。演示用文本工具书写文字的要点。 ? 学生观看完动画，然后发表见解。 如：观察到人物形状发生了改变，白骨精的形状发生了多次变化。 ? ? 学生们观察教师操作过程中作品的变化是什么？ ? ? 激发学生学习新知识的浓厚兴趣，引起学生对新知识的好奇和探求之心。 ? ? 训练学生的观察力。 ? ? ? ? ? ? ? （二） 启发探究，技巧点拨 ? ? ? ? ? ? ?