初中八年级体育《投掷实心球》案例设计.docVIP

PAGE PAGE 1 初中八年级体育《投掷实心球》案例设计 一、指导思想： 贯彻执行新课程标准的教学理念，积极开发课程资源，激发学生的体育兴趣，培养学生的体育情感，以学生发展为中心，树立“健康第一”和“终身体育”的指导思想。适当调整、补充、和改编教材，加强教学内容和学生的生活及经验相联系，努力创造适合珠三角经济发达地区城乡结合部体育教学的新思路。 二、教材选择背景： 随着体育课程的改革，实心球教学成为了水平四阶段投掷项目的主教材。然而现在的初中学生，一是吃苦精神比较的差，二是普遍的存在着都怕脏的现象。因此，在这项内容为主的体育教学课堂上，出现了学生被动、枯燥等现象。所以本堂课为解决这一难题而做了适当的尝试，效果比较明显，无论是从学生的参与度、技能的掌握与提高、身体、心理健康及适应等领域都达到了课前的预期目标。 三、教学目标： 通过自创的各种投掷方法展示，提高学生的兴趣和增强自信心；老师对投掷动作的引导，初步掌握了实心球的几种投掷方法，提高了学生的投掷能力；利用游戏，并采用相互讨论的学习方式，培养了学生的相互帮助和团结协作的精神及积极主动的参与意识 。 四、教学阶段： 水平四（八年级） 五、教学内容： 投掷实心球 六、教学步骤： 课堂常规→准备运动→游戏→投掷实心球→放松并做小结性评价→下课、回收器材 七、课后讨论话题： ①什么样的投掷动作有