【同步练习】《“贝”的故事》（部编）.docxVIP

《“贝”的故事》同步练习 基础知识达标合肥市桂花园学校（东区） 郭梅晶 基础知识达标 1.多音字组词。 ________（ ） ________（ ） 当 漂 _________（ ） ________（ ） _________（ ） 骨 _________（ ） 2．写出带有下列偏旁的汉字。 贝：________ ________ ________ 木：________ ________ ________ 心：________ ________ ________ 课后能力提升 课后能力提升 1.写出下列词语的近义词。 漂亮（ ） 珍贵（ ） 喜欢（ ） 2.把课文中你认为美的词语抄写下来。 _____________________________________________________________ 3.学完这篇课文后，你感受到了什么？ 参考答案 基础知识达标 1.略； 2.略。 课后能力提升 1.美丽 宝贵 喜爱； 2.略。 3.略。