《用8的乘法口诀计算》素材.docVIP

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第四课时? 用8的乘法口诀计算? 教材说明 教材选择了学生非常感兴趣的学校鼓乐队的事例,呈现出四种乐器,每排8个。 大鼓1排、鑔2排、小鼓3排,小号2排。兔博士提出“你能提出哪些数学问题?”教材分别给出丫丫、聪聪、亮亮提出“小鼓有多少个?”“大鼓小鼓一共有多少个?”“小号有多少把?”等问题,并给出了相应的算式和口诀。 教材还设计了红红提出的问题“这个鼓号队一共需要多少人…”,并给出书写算式和口诀的横线,给学生提供独立思考并能换角度解决问题的机会。

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