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第三课时? 用9的乘法口诀求商? 教材说明
在现代社会中，学生对买花、插花的事情是比较熟悉的，教材选择了插花的素材，呈现出把45枝鲜花插在花瓶里的示意图，设计了两个问题。
问题（1）每个花瓶插9枝花，需要几个花瓶？给出了空白算式□○□=□ （个）；
问题（2）把这些花平均插在5个花瓶里，每个花瓶插几枝花？同样给出了空白算式□○□=□ （个）；学生完成计算之后，大头蛙提问：“你是用哪句口诀计算的？”使学生进一步思考45÷9=5 45÷5=9 两个算式都是用五九四十五这一句口诀计算的。
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