学校深入学习实践科学发展观活动总结报告.pdfVIP

学校深入学习实践科学发展观活动总结报告 2008 年 10 月，县教育局把我校定为开展深入学习实践科学发展观活动的试 点单位。在学校召开行政会布置学习实践科学发展观活动试点工作和学校深入学 习实践科学发展观活动试点工作动员大会后，学校高度重视，紧紧围绕 “五育 并举、全面发展”的办学宗旨，结合学校工作实际，坚持解放思想，突出实践特 色，贯彻群众路线，立足破解难题，带领全校师生积极参与，扎实推进学校各项 工作科学发展。 一、试点工作的基本情况 根据县教育局关于学习实践活动试点工作的总体部署和具体要求， 我校开展 学习实践活动的指导思想是： 全面贯彻党的十七大精神， 高举中国特色社会主义 伟大旗帜， 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 紧紧围绕学校“五育 并举、全面发展”的办学宗旨， 组织全体教职工认真学习实践科学发展观， 准确 把握科学发展观的重大意义、 科学内涵、 精神实质和根本要求， 切实增强贯彻落 实科学发展观的自觉性和坚定性，紧紧扣住“三个要求”，牢牢把握“三个阶 段”，切实抓好“三个到位”，始终围绕“三大职能”，深入研究八个问题，进 一步提升我校的综合实力和教学水平。 我校始终坚持“正面教育为主、 突出实践特色、 坚持群众路线、 解决突出问 题”的原则，努力实现深入学习贯穿始终。 全校师生都参加了这次学习实践活动， 其中教工党小组 4 个、教师 180 余名参加学习实践活动。 本次学习实践科学发展 观活动分为学习调研、 分析检查、整改落实 3 个阶段，每个阶段又分为 3 个环节， 加上活动开始前的准备环节和活动结束时的总结测评环节，共有 11 个环节。每 一个阶段开始前都制订专门的实施计划， 结束时进行阶段总结。 在整个学习实践 过程中，县教育局科学发展观试点工作领导小组经常来校， 给予了全程性的督促 和指导。 这次学习实践活动从 2008 年 10 月底正式开始，到 2009 年 3 月底基本结束， 历时 5 个月。在学校深入学习实践科学发展观活动试点工作动员大会结束后， 学 校立即召开理论中心组学习会， 专题学习党中央关于开展深入学习实践科学发展 观活动的相关会议及文件精神， 启动了学习实践活动前期准备工作。 10 月 19 日， 召开理论学习中心组扩大会议， 成立学习实践科学发展观活动领导小组， 徐凤英 同志任组长， 各副校长为领导小组成员， 领导小组下设办公室， 确定学习实践科 学发展观的实践载体和实施方案。 10 月 20 日，召开了深入学习实践科学发展观 活动动员大会，详细介绍了学校学习实践活动实施方案和学习调研阶段工作计 划，全面深入的动员和部署学习实践活动。 10 月 22 日，召开了班主任座谈会。 10 月 28 日，召开学习实践活动领导小组会议，对学习实践科学发展观活动第一 阶段的专题调研课题进行了深入研讨，理清思路，明确任务，突出重点，落实责 任。 11 月 10 日，召开了学生代表座谈会。 12 月 5 日，召开学习实践活动领导小 组会议，总结学习实践活动第一阶段工作情况，交流专题调研成果及完成情况， 研究学校分析检查阶段工作计划。 12 月 8 日，召开了分析检查阶段转段动员大 会，12 月 12 日，召开征求意见座谈会， 邀请了人大代表、 政协委员、 家长代表、 教师代表参加，充分肯定了学校领导班子的自我剖析