通州市兴仁成人学校工作总结.docVIP

通州市兴仁成人学校工作总结 一年来，我校以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕建设社会主义新农村的要求，进一步加强成人教育阵地建设，不断提高成教师资队伍素质，积极开展农村劳动力转移培训、农工副实用技术培训、全民创业教育培训、企事业单位岗位培训及社区教育培训等，努力构建终身教育体系，为我镇“三个文明”建设发挥了应有的作用，且成效显著。现总结汇报如下： 一、强化组织领导，重视师资建设 我镇党委、政府十分重视成人教育工作，建立了以镇长为主任，分管教育副镇长为副主任，组织、宣传、教育、农业、工业部分负责人为成员的兴仁镇社区教育管理委员会，和以村民委员会主任为组长的各村社区教育组织，并定期召开会议，研究解决全镇成人教育发展过程中出现的重要事项，制定成人教育工作计划及工作目标。在多年的工作实践中，我们深深懂得“人是第一位的”。因此，我校认真抓好师资队伍的思想政治教育工作，实行每周例会制，学习传达上级文件及会议精神，及时解决实行工作中出现的矛盾问题，引导教师发扬艰苦朴素、勤奋踏实的工作作风，激发教师勇于奉献、勇于开拓、勇于创新的工作热情。 二、领导重视，部门配合，教育培训工作有条不紊 随着科学技术日新月异的发展，社会需要大量的技能型劳动者，而成人教育中心校担负着我们农民兄弟技能培训的重要任务，特别是一些失业贫困人数，迫切需要掌握一技之长。为此，政府十分重视，分管领导能经常深入成教及时了解工作状况和培训进度，并与学校教师一起，走进社区、村、厂、公司宣传国家针对农村劳动力技能培训的重大意义，及时了解企业的用工需求，落实培训对象。一年来，职工参加培训的积极性进一步提高，给以后培训面的铺开打下了坚实的基础。有关职能部门积极配合，在工作中给予大力支持。镇劳动保障所专门抽出人员，会同我们对全镇的有关企事业单位对当地失业人员进行调查摸底，组织生源，落实培训，推荐就业。镇农服中心在培训上给予大力配合，为我们在农业科技方面的培训提供了阵地和师资，共同解决了我们的一些实际困难。由于领导重视，部门间相互协作，使成人教育工作能逐步推进，顺利展开。 三、广泛开展各级各类培训 围绕企业需求，抓好职工的教育培训。今年，我们与镇劳动所、企业服务中心、科协等部门密切联系，深入到相关企业，与企业负责人面对面地交流，落实培训任务。有针对性地利用多种形式见缝插针地搞好在职职工的岗位培训。同时，在全镇范围内宣传冷冻设备厂的培训工作经验，使一些企业特别是一些规模企业的职工培训有序地开展起来，切实提高广大从业人员的整体素质。在工业培训中，我们结合企业生产操作实际安排培训内容，结合企业生产任务的轻重安排教学时间，并将课堂办到企业车间，方便学员参训，提高学员参训积极性，得到企业主和学员支持和肯定。今年工业培训达5429人次，年培训率达50.7%。 农业实用技术培训。农业实用技术培训一直是成人教育工作的重点。我校根据我镇的产业特点，结合送科技下乡、农时农情和劳动力转移培训等，加强培训的针对性和时效性。在农副业培训中，我们突出三个重点，一是重点培训骨干农民，主要对象是各养殖业协会会员；二是重点培植特色农业。如我镇蔬菜大棚由2007年200多亩，扩大到今年的500多亩，土地产出率提高了100多万元。这些都与我们加强重点产业的技术培训密不可分，通过培训，种养户们提高了技术，降低了成本，增加了收入，促使种养大户扩大了规模，也带动其他农户加入了这些种养产业；三是重点推广新技术。我校与镇农技站联合，积极开展送科技下乡活动，进村推广新技术、新品种，如水稻轻型栽培技术等。通过培训，广大农民学会了这些栽培管理技术。在开展农副业实用技术、骨干农民培训及农村劳动力转移培训中，我校都将农村党员干部作为重点要求参训对象，村干、组干为必然参训对象。农业培训人数近4000人次，培训率达52.6%。 抓好各部门、条线的培训工作。按照社区教育要求，构建办学网络，集成校、党校、人口学校、老年学校、文化站等于一体，积极联系宣传、团委、妇联、工会、农业服务中心、经济服务中心、农技、计生等部门，积极配合党委、政府中心工作，对镇村党员、农村从业人员开展各级各类培训活动，整合了教育资源，增强了带动能力，逐步把成教中心建设成社区教育中心、科技推广中心、技能培训中心、信息服务中心。