语文园地四字词句运用.docxVIP

一年级下册《语文园地四字词句运用》教学设计 教学目标： 读准“胆子、粽子、镜子”等词语。 注意读好轻声。 教学过程： 教师利用课件出示三类轻声词语。 学生先自由读，然后开火车读，边读教师边纠正。 让学生自己归纳出这些词语的朗读有什么共同点。（第二个字都是轻声） 教师简单介绍轻声：汉语普通话音节都有固定的一个声调，可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调，读成一种轻短模糊的调，这就是轻声。 教师范读，学生跟读。 男女生赛读轻声词语，强化朗读。 教师总结读轻声的规律：（1）后面带“子”（2）叠词，第二个字读轻声。 教师多举几个例子，学生练习朗读。