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- 2019-10-21 发布于河南
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《静夜思》写字指导课
教学目标
1、做到写字姿势正确,养成良好的书写习惯。2、会写“思、床、前等七个生字,做到正确,端正,整洁,匀称。
3、掌握这七个生字的间架结构特点。
教学重点
会写“思、床、前等七个生字,做到正确,端正,整洁,匀称。
教学难点
掌握这七个生字的间架结构特点。
教学过程
一、教给学生正确的写字姿势,养成良好的书写习惯
1 、正确写字姿势:头正,身直,臂开,足平。
2、做到三个一:一尺,一拳,一寸。即眼离纸一尺(头正,身直即可),胸离桌一拳,手指距笔尖一寸。
3、贵在坚持,养成良好书写习惯.
二、明确写字的基本要求
理解并记住儿歌:田字格,四条边,字要写在正中间。上下左右不靠边,一行连成一条线。
三、根据字形特点,安排间架结构
教师逐字讲解示范,学生尝试书写,教师巡视指导。
思:上下结构,上窄下宽,下宽才能托住上部。注意“心”的写法。
床:半包围结构,广字头要能包住下部,木字一竖对准广字头的点。
前:上下结构,一横要长一点,能盖住下边部分,月字一撇变一竖。
光:小字头,横向右上斜,注意“乚”的写法。
低:左右结构,左窄右宽,左右等高。斜勾长而有力。
故:左右结构,注意反文旁的穿插。
乡:笔画较少,字形易斜,注意观察笔画起落位置,斜中求正。
四、学生独立练习,教师巡回指导。
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