山东省临沭县第三初级中学七年级历史下册《第7课辉煌的隋唐文化》名师教案 新人教版.docVIP

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  • 2019-08-25 发布于浙江
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山东省临沭县第三初级中学七年级历史下册《第7课辉煌的隋唐文化》名师教案 新人教版.doc

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第7课 辉煌的隋唐文化 课 题 第7课 辉煌的隋唐文化 课型 新授课 编号 教 学 目 标 过程与方法:学生课前搜集资料、整理故事,课中阅读教材、分析地图、讨论问题,通过参与课堂活动,增强学习历史的兴趣,掌握重要的史实。 情感、态度、价值观:隋唐文化中每一项科技成果无一不是经过发明者无数次试验,钻研、认真学习前人成果取得的,我们要学习他们为科学而献身的精神。使学生认识到唐文化是中国封建文化的高峰,激发学生的民族自尊心。 重点 赵州桥、雕版印刷术、唐诗 难点 1、李白、杜甫、白居易、诗歌特色。 2、赵州桥在世界桥梁史上的地位及作用。 教具 多媒体、课件 学法 教法 阅读法、讲述、讨论探究、合作学习 导学法、激趣法、问题教学法、归纳法 中 考 对 接 中考关于本课命题知识点集中:赵州桥的设计、建造者及其地位;唐都长安是当时世界上最大的城市;雕版印刷术和《金刚经》;唐诗的成就及代表人物李白、杜甫、白居易。一般以选择题的形式进行考查,重点掌握课本赵州桥、金刚经的图片。三位诗人及其作品准确对应掌握。 板 书 设 计 第七课? 辉煌的隋唐文化(一) 一、高超的建筑水平 赵州桥──世界上现存最古老的石拱桥 唐都长安──当时世界上最大的城市 二、雕版印刷术 发明过程 唐朝印制《金刚经》──世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品 三、光耀千古的诗坛 李白 (作品及特色) 杜甫 (作品及特色) 白居易(作品及特色) 教 学 过 程 环节 知识点 教师活动 学生活动 估时 导 入 新 课 河北民歌 《小放牛》 播放歌曲,引导生欣赏,问你知道赵州桥吗?是鲁班修吗? 欣赏、思考 激发学习兴趣 2' 落 实 课 标 理 解 课 标 投放课标内容:以赵州桥、唐诗为例,体会古代人民的智慧和创造力及文学成就。 指导生读课标内容并解读目标 阅读课标内容 明确学习目标 1' 解 答 课 标 自主探究同步探究过程 指导自主探究; 组织展示、评价 展示交流 作出评价 6' 一、高超的建筑水平 1、赵州桥 2、长安城 二、雕版印刷术 1、发明 2、金刚经 三、光耀千古的唐诗 李白、杜甫 白居易 导思导议:(多媒体展示) 1、展示《赵州桥》图,分析其科学性? 2、展示《长安城》《大明宫含元殿》图 3、展示《金刚经》图,总结以前怎样记述文明?感知意义 4、引导学生背诵三人的诗篇,分析其特色 分组讨论、得出结论 展示交流、作出评价 1、欣赏,跨度大,大小拱结合,泄洪美观减自重 2、欣赏感知建筑技术高超 3、抄写;促进文化的传播,对世界闻名的贡献 4、背唐诗比赛。感知李白、杜甫、白居易的诗歌特色。。 18' 运 用 课 标 同步学习与探究作业 做探究开放性作业,展示交流,作出评价 12' 直击中考:(2006年湖北省黄石市) 河北民歌《小放牛》中唱到:“赵州桥来鲁班修,玉石栏杆是圣人留。张果老骑驴桥上走,柴王爷推车扎了一道沟”。其中鲁班应该是(???? ) A.李冰  B.李春  C.郑板桥  D.鲁班 体验中考,明确要求。 反思 完善 通过学识本课,你有哪些收获? 对本课进行归纳整合,形成知识体系。 6' 教 学 小 结

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