天津市宝坻区八年级历史下册 第4课 工业化的起步名师教案 新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 第4课　工业化的起步 课 题 第4课　工业化的起步 课 时 教 学 目 标 一、知识与能力：1．掌握新中国成立初期我国的经济结构和实行工业化的必要性。 　2．掌握第一个五年计划的内容及取得的成就。 3．掌握第一部社会主义宪法的诞生过程及其内容和意义。4．通过本课的学习，培养学生综合思考和分析问题的能力。 二、过程与方法：通过问题设置，逐层引导，培养学生在思索中获得提高。 三、情感态度价值观目标：1．通过本课的学习，使学生了解在第一个五年计划期间，我国的工业建设取得了巨大的成就，工业化开始起步。 2．通过本课的学习，使学生认识第一部宪法的颁布，真正地体现了人民的意志，是我国民主政治建设的显著成就。 教学重点 第一个五年计划的基本任务和第一部宪法的颁布。 教学难点 共和国第一部宪法的性质 教学方法 探究式教学法、讲述法、讲解法。 教学手段 多媒体课件辅助教学 课型 新课 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 新课导入 合作探究 课堂小结 随堂练习 第一个五年计划 共和国第一部宪法的颁布 学生阅读教材导入框教师由此导入 一、第一个五年计划 【教师提问】 阅读教材 18页—19页，思考 新中国成立之初，经济上面临怎样的局面？（背景） 多媒体出示背景 （1）1952年主要产品产量表。 （2）中国、印度、美国的工业的对比表格。（3）毛泽东的话语。 教师归纳 背景1:国民经济得到根本好转,工业生产超过历史最高水平 背景2:我国工业水平落后 【教师提问】 为了有计划地进行社会主义建设，改变当时的经济状况，我国政府制定了什么？ （多媒体展示制定第一个五年计划的图片） 【教师过渡 】 下面请同学们把课本第二段内容看一下，了解第一个五年计划的内容。 ［教师要求］请大家把第一个五年计划的内容复述一遍。 多媒体展示一五计划的任务 ［教师引导］现在请大家思考一个问题：第一个五年计划为什么要以发展重工业为主？一般来讲，应该是先发展轻工业、农业和商业，提高人民的生活水平才对呀？大家可以讨论一下。 【教师归纳】1. 当时的国情，中国的工业基础太薄弱。2.受苏联发展的影响 ［教师引导］下面我们来看一下第一个五年计划期间所取得的成就。 ［教师引导］请同学们看课本上相关内容，看一看第一个五年计划在哪些方面取得了巨大成就？ 多媒体展示 第一个五年计划的主要成就。 ［教师过渡］随着经济的发展，我国的民主政治建设也加紧进行。1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。大会制定了《中华人民共和国宪法》。下面我们就来学习这一方面的内容。 二、共和国第一部宪法的颁布 【教师提问】 （1）1954年，在北京召开的会议是什么？ （2）这次会议的内容是什么？ （3）这次会议上制定的宪法的性质如何？ 教师引导：请同学们看课本上相关内容，展示图片 【教师提问】同学们通过看书，知道宪法的主要规定是什么吗？ 【教师提问】?它的颁布有什么历史意义？ 师生通过讨论，总结：由于事先广泛征求意见，经过1.5亿人民讨论，还经过人民代表认真的修改，充分表达了人民的意志，成为我国有史以来真正反映人民利益的宪法，也是我国第一部社会主义性质的宪法。 【课堂小结】见课件 【随堂练习】见课件 学生阅读教材 学生小组讨论交流　 学生回答：制定了第一个五年计划。 学生看书…… 学生讨论…… 学生看书…… 学生回答 ［学生回答］我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权利属于人民。 板 书 设 计 第4课?? 工业化的起步 一、第一个五年计划 1．背景　 2．任务 　3．成就 二、共和国第一部宪法的颁布 1．第一届全国人大的召开 2．共和国第一部宪法的颁布 教 学 反 思