高师院校学生专业学习兴趣与未来职业生涯的探究.docVIP

PAGE PAGE 1 高师院校学生专业学习兴趣与未来职业生涯的探究 　　【摘要】本文通过对海南师范大学在校一、三年级本科生专业学习兴趣的调查。具体探析了学生就读专业的专业选择、专业兴趣、专业学习与未来职业选择等相关问题，并针对如何提高大学生专业学习兴趣，为大学生未来的就业准备提出了合理的对策。 　　【关键词】大学生；专业学习兴趣；职业生涯；探究 　　1.研究目的 　　随着我国高等教育教育改革进程的推进，特别是大学毕业生自主择业制度的建立和完善，专业的选择已成为准大学生的首要课题，而大学生对其所选专业学习兴趣水平的高低，又直接影响其学习状态、学习成就水平，并直接影响其未来的就业状况。本研究以系统的理论假设为出发点，使用多种方法和统计技术，力图考察大学生的专业学习兴趣在性别、专业、年级的差异，探讨大学生专业学习兴趣的现状特点、面对专业兴趣不足时所采取的改进措施及对未来就业的影响等因素。以此为高校和教师提高人才培养质量、开展教学改革提供新的依据；为高校找出提高大学生专业学习兴趣的有效方法；并呼吁大学应为学生及时提供全程化的职业生涯教育，帮助学生进行合理的科学的职业生涯规划，明确未来人生发展目标，从而提高专业学习动机，激发专业学习兴趣。 　　2.研究方法 　　2.1调查对象 　　本次研究调查对象为海南师范大学所有专业在校大一和大三本科学生。共发出问卷5800份，收回5354份，有