山东省临清各校自编高中地理 4.3 经济发达地区的可持续展—以珠江三角洲地区为例精品学案 鲁教版必修3.docVIP

PAGE PAGE 4 用心 爱心 专心 经济发达地区的可持续发展 ——以珠江三角洲地区为例教学设计 一、教材分析 本节内容对应的课程标准是“以某区域为例，分析该区域工业化和城市化的推进过程，以及在此过程中产生的主要问题，了解解决这些问题的对策措施。” “区域可持续发展”是“必修3”的核心内容，“经济发达地区的可持续发展”是其中的重要组成部分。教材之所以选取“珠江三角洲”为例，主要是考虑到改革开放后珠江三角洲地区经济发展快、城市化水平高，但出现的问题也较为突出，能够充分体现“经济发达地区的可持续发展”。 本节内容主要由三部分组成，一是经济的快速发展，二是城市化水平高，三是问题与对策。第一部分内容重在分析珠江三角洲地区经济快速发展的区位优势，第二部分是在第一部分的基础上，运用资料分析本地区工业化和城市化的推进过程，并讨论其影响因素及二者之间粗略的线性关系。本节最后一部分内容提出了珠江三角洲地区在经济发展中遇到的主要问题，并针对这些问题，提出了相应解决对策，突出了可持续发展的理念。 二、教学目标 知识与技能： 分析珠江三角洲地区经济快速发展的原因 理解工业化、城市化对其经济发展的推动作用 掌握珠江三角洲地区经济发展过程中出现的问题及其相应的对策措施 过程与方法： 通过本节课的学习，能够以某经济发达区域为例，分析该区域工业化和城市化的推进过程，以及在此过程中产生的主要问题，了解解