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- 2019-08-19 发布于河南
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山东省临沭县第三初级中学七年级语文上册《人生寓言》教案 人教新课标版
一、教学目标: 知识与技能:
1、 理解、积累生字词。 2、 学习寓言的写作手法,探究寓意。 3、 指导朗读,在朗读中理解寓意。 4、 揣摩《白兔和月亮》语言的精美和《落难王子》构思的奇妙。 过程与方法:
理解寓言含义,学习精美的表达。体验反思,提升效果。 情感态度:
体会寓意,培养应对财富和不幸的审美心态和坚韧的意志。 教学重点: 诵读,抓住关键情节,揣摩寓意,并能联系生活体验进一步加深对寓意得失相依的哲理的理解。 教学难点:
理解《白兔和月亮》语言的精美和《落难王子》的构思奇妙 教学方法:朗读法、自读与点拨法结合、延伸积累法。 课时安排:一课时 要点:共同研读《白兔和月亮》,准确理解故事的寓意和语言的精美。指导学生阅读落难王子,揣摩构思的精妙。 一、 导入: ?????????英国哲学家培根说过:“幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也绝非没有安慰和希望。”一只先前心旷神怡地赏月的白兔,一旦拥有了月亮却紧张不安心痛如割,一位先前极为脆弱的王子,遭遇凶险的厄运却能勇敢地承受,不被打倒。周国平先生的人生寓言将为我们阐述如何去应对幸运与厄运的人生难题。 二、 作者介绍: 三、 师生共同研读第一则 1、 教师范读,学生标示生字词。 2、
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