（2016年秋季版）《11 别伤着自己》教学设计2.docVIP

《11 别伤着自己》教学设计 教学目标 1、懂得家庭安全的重要性；形成对家庭安全负责的意识，树立家庭安全防范意识和自我保护意识。 2、初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力。 3、知道家庭生活中普遍会发生的安全问题、事故及原因，了解有关家庭安全方面的常识；知道自救自护的方法。 教学重点 1、知道家庭生活中普遍会发生的安全问题、事故及原因，并知道如何预防知道自救自护的方法。 2、形成对家庭安全负责的意识，树立家庭安全防范意识和自我保护意识。 教学难点 初步具有家庭安全防范能力和自我保护能力。 教学准备 1、教师准备：钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路；做好教具准备，如课件、多媒体设备等。 2、学生准备：做好预习。 教学课时 一课时。 教学过程 一、激趣导入 谈话：家给你什么感觉？请用一个词来形容。 学生自由讨论并说出自己的观点。 二、探究新知 1、安全做家务 防止烫伤 （1）燕燕遇到的危险是什么？ （2）谁也被烫伤过？以你的亲身经历告诉燕燕烫伤后应该怎么办。 （3）讨论：你帮燕燕出个主意，怎样做能避免烫伤。 （4）烫伤是我们在家庭生活中极易发生的危险，我们在做什么的时候还容易被烫伤呢？怎样避免？ 防止煤气泄漏 （1）首先请看张明睡着了，他碰到了一个无形杀手。? （2）提问：无形的杀手是谁？它真的能杀死张明吗？ （3）讨论：如果你这时来到了张明家里，遇到这种情况应该怎