高校家庭经济困难学生资助工作的研究与反思.docVIP

PAGE PAGE 1 高校家庭经济困难学生资助工作的研究与反思 　　【摘要】国家、社会和高等学校分别采取了多种措施来缓解贫困学生的实际困难，但是，任何减负的方式如离开了贫困学生为主体的参与和实践，就不可能取得显著的成效。培养家庭经济困难学生的自我造血能力，增强他们战胜困难的信心和勇气，从源头上帮助其家庭摆脱困境，才是最为有效的途径。 　　【关键词】大学生；贫困问题；自助与资助；家庭脱贫 　　一、引言 　　中国高等教育的改革发展取得了显著成效，众多青年学子获得了改变命运的机会。但与此同时，日益庞大的家庭经济困难学生数量也愈发受到社会各界的广泛关注。家庭困难学生指的是家庭人均年收入2000元以下的在校大学生，据悉，有的高校，特别是经济相对落后地区院校，贫困生的比例已经接近50%。在一些名牌高校，贫困生的比例也相对较高，数据显示上海交通大学贫困生比例为35%。而根据上海海事大学资助中心统计，本校2010至2012级全日制本科学生中贫困生比例高达34.2%。不让一名大学生因为家庭经济困难而失学是国家的庄严承诺，现实中各高等学校也不折不扣的执行这一政策，但要进一步做好高校家庭经济困难大学生的资助工作，就需要我们从实际出发，不断探究资助工作面临的新情况、新问题，创新适应新形势卜的资助体系与工作机制。 　　二、家庭经济困难学生资助方式的现状 　　1、以国家助学贷款为主体多元化助学体系的