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- 2019-08-20 发布于北京
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关于焊接专业人才培养模式改革的重新思考
摘要:焊接技术专业人才在传统的培养目标和模式上与产业发展脱节,加剧了高技能型人才匮乏的局面。本文在充分调查和总结的基础上,通过对课程项目化的模块划分和工作任务式教学的实践,探索高职教育在焊接人才培养模式上的改革实践,同时,也提出了可能存在的问题和尝试性的解决方法。
关键词:焊接;专业改革;项目化;工作任务式
中图分类号:C961文献标识码:A文章编号:1006-4311(2013)16-0269-02
1现状与背景分析
近年来,钢结构制造业迅速发展,尤其是2010年国务院正式批复《皖江城市带承接产业转移示范区规划》,重点围绕新型化工、装备制造、冶金及金属材料深加工和高新技术等产业,高起点承接沿海地区和国外产业转移,这些产业的发展为焊接技术及自动化专业提供了良好的行业支撑和专业发展空间。焊接技术及自动化专业就业主要面向锅炉压力容器、机械、石油化工、电力等钢结构设备制造的焊接工艺编制、焊接生产技术管理、焊接检验以及焊接结构生产等工作,专业市场需求有巨大潜力。但在行业调查和毕业生反馈的信息中,显示出两大明显特征:一、行业和市场始终保持对毕业生的旺盛需求;二、毕业生就业方向不明确、工程应用和实践操作能力不足。尤其是,焊接技术及自动化专业核心技术类课程,对专业知识的综合需求和工程应用能力要求较高,传统
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