山东省临沭县第三初级中学八年级历史上册《第5课 八国联军侵华战争》教案 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 山东省临沭县第三初级中学八年级历史上册《第5课 八国联军侵华战争》教案 人教新课标版 课 题 使用人 编 号 课 型 新授课 课 时 1课时 主备人 日 期 教 学 目 标 知识与技能：.了解义和团运动的兴起和发展，通过学习，引导学生分析义和团运动的斗争对象是帝国主义，得出当时中国社会的主要矛盾是中华民族与帝国主义之间的矛盾。培养学生透过现象看本质的能力。了解八国联军侵华的基本史实，掌握《辛丑条约》的内容。结合内容，引导学生分析《辛丑条约》的签订给中华民族造成的严重危害，以培养学生综合分析的能力。 过程与方法： 运用多媒体辅助教学，展示图片、资料、利用民谣，动手设计“历次侵华战争、签订的条约及影响”的知识结构图等形式，使学生积极参与到教学活动中来，体现了“活动、民主、自由”的新理念。运用图表，比较历次侵华战争和签订的条约内容，得出中国人民遭受的灾难越来越深重的史实。 情感、态度与价值观：通过学习八国联军侵华的史实，使学生认识到这是20世纪初帝国主义列强对外侵略掠夺空前野蛮、残暴的殖民战争，中国人民不会忘记1900年的国耻与国难。中华民族有着坚决反抗外来侵略的光荣传统，义和团的英勇抵抗，显示了中国人民不屈不挠的斗争精神，是阻止帝国主义列强瓜分中国的最主要、最直接的原因。 重 点 八国联军侵华的史实，《辛