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- 2019-08-20 发布于河南
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徐州市下淀小学 ;;
学习活动一:
1. 默读课文第3小节,思考兄弟俩是怎样争论
的,用——画出哥哥的话,用~~~~~画出弟弟
的话;想一想兄弟俩的观点和理由分别是什么?
2. 小组分角色练习有感情地朗读人物对话。; 哥哥: “我要是能把大雁射下来就煮着吃。”;; ;;学习活动二:练习讲故事
讲故事小窍门
一 讲完整
1、交代故事三要素:时间、地点、人物;
2、说清故事发展的情节:起因、经过、结果。
二 讲生动
1、 添加动作、表情;
2、 注意人物对话的语气;
3、 可以加上自己的语言。
三 分小组练习,小组推荐一人讲给大家听;;;;;
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