语文苏教版三年级下册日月潭的传说第一课时.docVIP

２３、日月潭的传说第一课时 (辛丰中心小学 吴健翎) 教学目标： 1．学习课文中的10个生字，理解组成的词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，能口头讲述这个故事。 3．通过了解大尖和水社克服重重困难救出了太阳和月亮的动人故事，学习他们不畏强暴、不畏艰辛的精神，激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情。 学情分析： 传说是指民间流传下来的对过去事迹的记叙和评价，有的以特定历史事件为基础，有的纯粹属于幻想的产物。对于学生来说，他们在平常的生活中或多或少接触过“传说”。 教学内容分析： 本课通过学习大尖和水社历尽千辛万苦寻找太阳和月亮的传说故事，使学生体会他们不畏艰辛、不畏强暴的崇高精神。 教学重点： 理解课文内容，激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情。 教学难点: 激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情。 教学课时：两课时 教学过程： 第一课时 课时目标： 1.学习课文中的10个生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.了解大尖哥和水社姐救出了太阳和月亮的动人故事。 一、导入课题 、激发兴趣 1．（板书传说）同学们，你们知道传说吗？请你举个例子说说，我们学过或听过的传说？ （精卫填海，后弈射日，八仙过海等） 这里有一些图片，来猜猜看，它们什么传说？（出示图片） （牛郎织女，哪吒闹海） 传说是人民口头上流传的传奇性故事。今天我们就来了解一个关