语文苏教版三年级下册《习作4自能修改课》.pptVIP

执教者：栖霞区实验小学 明月;;习作提示： 1、编写一则童话故事，帮助小朋友养成良好的习惯。 2、想象丰富，把故事的情节写具体、生动。 ;习作提示： 1、编写一则童话故事，帮助小朋友养成良好的习惯。 2、想象丰富，把故事的情节写具体、生动。 ; ; ;习作提示： 1、编写一则童话故事，帮助小朋友养成良好的习惯。 2、想象丰富，把故事的情节写具体、生动。 ; 于是，猴妈妈想了一个办法：她也把香蕉皮扔在地上，想让“调皮猴”也跌上一跤。 第二天，猴妈妈试了试，“调皮猴”果然跌了一跤，他大喊道：“是谁扔的香蕉皮？”......; 于是，猴妈妈想了一个办法：她也把香蕉皮扔在地上，想让“调皮后”也跌上一跤。 第二天，猴妈妈试了试，“调皮猴”果然跌了一跤，他大喊道：“是谁扔的香蕉皮？”......; 第二天，猴妈妈试了试，“调皮猴”果然跌了一跤，他大喊道：“是谁扔的香蕉皮？”; 要想把情节写得生动具体，就要把动作写具体。; 一天早晨，小猪又在吃糖了，妈妈看见了提醒他吃完糖要记得刷牙。; 一天早晨，小猪又在吃糖了，妈妈看见了提醒他吃完糖要记得刷牙。; 一天早晨，小猪又在吃糖了，妈妈看见了提醒他吃完糖要记得刷牙。;