江西省吉安县凤凰中学初中七年级历史下册 第15课 明朝君权的加强名师教案 新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE  PAGE 2 第15课 明朝君权的加强 课程目标：了解明朝加强专制统治的主要措施。 教学目标：  = 1 \* GB2 ⑴知识与能力：明朝建立，废除丞相加强君权，设锦衣卫和东厂，八股取士，靖难之役，迁都北京。通过对“明朝前期从哪几个方面加强君权的权力”的探讨，培养学生归纳问题 的能力。  = 2 \* GB2 ⑵过程与方法：  = 1 \* GB3 ①设计一些探究问题，培养学生分析问题和解决问题的能力。 ②通过编排历史剧，加深学生对八股取士危害的认识。 ⑶情感态度和价值观：明朝君权的加强在一定时间和一定程度上加强了民族国家统一，但同时它又是中国封建社会走向衰落的开始。 重点和难点： 重点：明太祖加强君权的措施。 难点：八股取士。 课前准备：  = 1 \* GB3 ①编排历史剧。 = 2 \* GB3 ②制作POWEPOINT。 = 3 \* GB3 ③读《儒林外史》。 教学过程 导入：有一个故事，明朝国子监宋讷某日独坐生气，面有怒容。第二天上朝时，明太祖问他为何生气，宋讷大吃一惊，照实说了。明太祖叫人把检校（厂卫特务）偷着给他画的像给他看，宋讷大吃一惊。这故事说明明时特务十分猖獗，无孔不入，这反映了什么社会问题？（君主