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- 2019-08-20 发布于浙江
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第2课 探险者的梦想
备课
日期 年教学
课题第一单元 跨入近代社会的门槛课时
安排1月 日第2课 探险者的梦想教学
目标掌握新航路开辟的背景,了解哥伦布、迪亚士、达·迦马、麦哲伦等人开辟新航路的史实;引导学生归纳新航路开辟的意义,提高学生对历史问题的正确分析能力。
通过了解新航路开辟的历程,知道哥伦布等人的英雄事迹,学习他们的品质,培养在现实学习和工作中敢于战胜困难的信心和勇气。重点探险家的梦想是什么、梦想有没有实现、哥伦布等人的发现情况。
如何正确认识和评价新航路开辟的影响。难点教学过程设计集 体 备 课二 次 备 课一、温故知新
1、14—16世纪兴起于意大利的文艺复兴运动实质是什么?
2、被认为是欧洲中世纪向近代社会过渡的标志性作品是谁?其作者是谁?
3、请说出英国著名文学家莎士比亚的“四大悲剧”分别是什么?
二、导入新课
世界近代史是资本主义产生、发展并逐步走向成熟的历史。起点:文艺复兴和新航路的开辟(14—16世纪)终点:俄国十月革命 (1917年),今天我们就来了解一下新航路的开辟。
三、讲授新课
1、新航路开辟的原因:
在和学生共同探讨原因的过程中,注意引导学
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