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- 2019-08-24 发布于湖北
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二中高三政治复习总结和复习计划
在今年届高三的高考复习过程中,我们认为比较好的做法有:
1、学案式教学。在学生自己复习考纲规定的考点知识的同时,教师设计的学案内容主要包括:高考真题、自我检测两个部分。要求学生自己总结每一个单元的知识体系,提出自己不懂的问题。做题的同时总结考查到的知识点。这样做的好处是可以发挥教师主导和学生主体的作用,实现讲和练的结合、课本知识与实际生活的结合。增加了学生动手的训练。
2、不间断的时政渗透。从高三一开始,我们就在每节课前让学生轮流准备时政材料,并用学过的所有知识来解读这些材料。开始是一个学生把材料和与知识的结合点都说出来,后来是一个学生说出时政,其余的学生来从不同的模块找到与知识的结合点,再后来是师生根据学生提供的时政材料提出问题并解答的方式来训练学生的能力。这样的一个过程引导学生关注生活、筛选材料、提出问题、学会表达和倾听,可以说是全方位的锻炼了学生的能力。
3、及时的反馈和训练。我们总是见缝插针的给学生一些训练题,一些作业和考试。无论是作业和训练的试题,我们都能及时的批改,并根据需要写上相应的评语。这是一个评价和反馈的过程,也是一个教师和学生就教和学的过程进行沟通的途径,既可以使老师及时的了解学生的学习过程,增强教学的针对性,又可以使学生得到评价和鼓励,及时发现问题,找到方向。
4、提高课堂效率。这是教学取得好的效果最重要的一点。最关键
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