语文苏教版三年级下册荷花公开课课件.pptVIP

;;;;12、荷花;这些词语你会读吗？;清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。;荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。;;;冒;白荷花在这些大圆盘之间冒出来。;课文第二自然段中写了 几种姿态的荷花？ ;半展开;有的才展开两三片花瓣儿。;全展开;;花骨朵;;有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。; 有的才……; 用有的……有的… …有的……说几句话。;; 这么多的白荷花，一朵有一多的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。;小组讨论问题： （1）为什么说一池荷花是“一大幅活的画”呢？; 想象：当作者陶醉在荷花盛开的美景中时，眼前出现了怎???奇特的景象？; 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。;朗读第4自然段，思考并同桌讨论： 1.“我”是不是一朵荷花？为什么？ 2.画出作者想象的句子。 3.“好梦”后面的省略号表示什么？你能把省略的内容补充上吗？ 4.假如你就是一朵荷花，想象一下还会有哪些动物来和你交流，可能会