2019-2020年聊城专版中考生物第一部分系统复习成绩基石第一单元生物和生物圈讲义.pptVIP

重点难点突破 一、 生物与环境的关系 判断是环境影响生物，还是生物影响环境的方法：可加入“因为……所以……”，如因为某地森林覆盖率高，所以空气湿润、凉爽，体现了生物对环境的影响。 【例1】[2017·德州中考]生物与环境是一个不可分割的整体。下列现象中，不能体现生物影响环境的是(　　) A．蚯蚓能疏松土壤 B．大树底下好乘凉 C．地衣能加速岩石的风化 D．沙漠中生物种类稀少 【思路分析】 生物与环境是不可分割的整体，环境影响生物，生物适应一定的环境，生物也能影响环境。沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少，属于环境影响生物。 D 即时运用 B　“大树底下好乘凉”说的是大树的存在使得树下变得清凉，体现的是生物对环境的影响，与选项中的B相似。A、C、D都属于生物对环境的适应。 1．[2017·滨州中考]俗话说，“大树底下好乘凉”下列现象与此生物与环境的关系相似的是(　　) A．企鹅的皮下脂肪很厚 B．沙漠地区栽种的植物能防风固沙 C．温带的野兔随季节换毛 D．莲藕的茎和叶柄是中空的 B　牛的粪便使土壤更肥沃是生物因素对环境的影响；A、C、D三项都是生物对环境的适应。 2．[2017·新疆中考]为了适应干旱环境，仙人掌的叶在进化过程中退化成针形，这是生物与环境相适应的一种现象。下列实例与此不相符的是(　　) A．生活在寒冷环境的海豹，皮下脂肪很厚 B．牛的粪便使土壤更肥沃 C．雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色 D．枯叶蝶停在树上像枯叶 二、生物与环境组成生态系统 1．生态系统中各组成成分之间的关系图示 生态系统不论大小，一定包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。如“一个池塘”属于一个生态系统，而“一个池塘中所有的鱼”则不属于一个生态系统。 2．识别生态系统的生物成分 生物成分 生物类群 举例 生产者 绿色植物、自养细菌 玉米、硫细菌、铁细菌等 消费者 大多数动物、寄生细菌和真菌、极少数植物 猫、大肠杆菌、猪笼草等 分解者 腐生细菌、真菌，腐生动物 枯草杆菌、蘑菇、蚯蚓等 * 第一单元 生物和生物圈 第一部分 系统复习 成绩基石 考点梳理过关 考点1 生物的特征 生命现象(实例) 基本特征 特征解读 植物进行光合作用、动物捕食 生物的生活需要① 营养__ 植物通过自养、动物通过异养不断从外界获得营养物质 鲸呼气时产生雾状水柱 生物能进行② 呼吸 绝大多数生物需要吸入③ 氧气 ，呼出④_二氧化碳__；少数生物可以进行无氧呼吸 人出汗、排尿；落叶飘落 生物能排出身体内产生的⑤_废物_ 人通过⑥_排尿__、⑦_出汗__、⑧_呼出气体__将废物排出体外 葵花朵朵向太阳 生物能对⑨_外界刺激_作出反应 与植物相比，动物对环境中的各种刺激作出的反应更灵敏 种下一粒籽，发了一个芽 生物能⑩_生长__和? 繁殖__ 生物体能够由小长大，发育到一定阶段，就开始繁殖下一代 龙生九子，九子不同 生物都有? 遗传 和? 变异 的特性 生物的子代与亲代之间，在很多方面表现出相同的特征，但总有一部分特征并不相同 除病毒外，生物都是由? 细胞__构成的 单细胞、多细胞生物都是由细胞构成的 　判一判? (1)能生长的东西一定是生物。(　×　) (2)能自主运动的东西一定是生物。(　×　) (3)生物都需要从外界获取营养物质。(　×　) (4)生物都需要呼吸。(　√　) (5)所有生物的呼吸都需要吸入氧气，呼出二氧化碳。(　×　) (6)生物都是由细胞构成的。(　×　) 考点2 生物与环境的关系 1．生物与环境 生物的生活环境 不仅是指生物的① 生存空间 ，还包括存在于它周围的各种② 影响因素 生态因素 环境中影响生物的③ 生活 和分布的因素，分为④ 生物 因素和⑤ 非生物__因素 生物与环境的关系 在自然界，环境影响生物的生活，因此生物必须⑥ 适应 环境才能生存下去。生物适应环境的同时，也⑦ 影响 和改变着环境 2.生态因素对生物的作用 生态因素 举例 提示? (1)判断是生物因素还是非生物因素对生物的影响：找寻题干中关键的字或词，理解其含义，从而明确是哪种因素对生物产生的影响。 (2)判断生物是适应环境还是影响环境：将题干中的信息用“因为……以……”代入，从而准确判断。 非生物因素 ⑧_光__ 对黄粉虫幼虫生活的影响、蛾在夜间活动 ⑨_温度_ 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 水 沙漠中的骆驼刺根系发达 空气 人时时刻刻都在呼吸 生物因素 种间关系 ⑩_捕食_ 螳螂捕蝉，黄雀在后 竞争 种豆南山下，草盛豆苗稀 ? 共生_ 根瘤菌和豆科植物 寄生 蛔虫生活在人的小肠中 蚂蚁在捕食、御敌等方面相互协作 种内关系 种内互助 羚羊在争夺配偶时发生争斗 种内斗争 3．生物与环境的关系实例分析