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- 2020-02-22 发布于河南
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主讲教师
赵允伟
学科
物理
课时
1课时
课 题
物态变化
教
学
目
标
知识与能力
通过描述固、液、气三种物态的列举自然界和生活中不同状态的物质及应用。
情感态度价值观价值
?抓好知识重点和关键点,掌握物态变化的实验探究过程。
教学重点
引导学生理解自然界中的一些水循环现象,有关环境和节约用水的意识。
教学难点
通过变式练习,使学生从各个角度加深对知识的理解和掌握,培养思维达到举一反三触类旁通。
教学方法
多媒体辅助教学
教
学
过
程
教师活动预设
目的
一、直接引入
二、学习内容
物态变化
固
液 气
出示相应的实验进行分析、总结出相应原理
当堂练习:走向中考
学生根据所学知识分析关系
总结规律
提高学生运用知识的能力
板
书
物态变化
固
液 气
小
结
通过本节课的学习,你获得了哪些知识?
反
思
通过对本节知识的学习进一步巩物态变化知识。
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