高中生生涯规划设计.pptVIP

明白我是谁？ 我是什么样的人？ 我最在乎什么？ 我喜欢做什么？ 我能做什么？ 我的生理特征如何？ 家庭因素？ 教育因素？ 环境支持或允许我做什么？ 测试 一、气质类型测试 二、性格类型测试 三、情商水平测试 四、性格与职业适应性测试（霍兰德职业倾向测验量表） 五、兴趣、能力与职业倾向 气质与职业 一座戏院正要上演一出好戏，刚巧在开场的一刻，来了四位先生。第一位急匆匆奔到门口，就要进去。看门的人拦住他说：“已经开演了，根据剧院规定，开场后不得人内，以免妨碍其他观众。”这位先生一听，立刻火冒三丈，与看门人争吵起来……正当他们吵得不可开交的时候，走来了第二位先生，看见看门人吵得门也顾不上看了，灵机一动，立刻侧身溜了进去。第三位先生走到门口，见状，不慌不忙，转回门外的报摊上，买了张晚报，坐在台阶上读起报来，他心中自有算盘：“看戏是休闲，看报也是休闲，看不了戏，看看报也不错”，倒也自得其乐。等到第四位先生走到门口时，见看戏无望，深深叹了口气，掉转头去，自言自语道：“嗨!我这人真倒霉，连看场戏都看不成……”他越想越难受，干脆坐在门口叹息起来。 一座戏院正要上演一出好戏，刚巧在开场的一刻，来了四位先生。 第一位急匆匆奔到门口，就要进去。 看门的人拦住他说：“已经开演了，根据剧院规定，开场后不得人内，以免妨碍其他观众。” 这位先生一听，立刻火冒三丈，与看门人