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- 2019-08-24 发布于湖北
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《两只老虎》教学设计?? 教学目标设计: “情感态度与价值观”目标: 1、通过歌曲、轮唱、合唱的学习,培养学生互相合作的意识和集体主义精神。 2、通过唱歌、 游戏等音乐实践活动,培养学生的兴趣,树立学习音乐的愿望。 3、学生初步学会简单的二声部歌曲及轮唱歌曲、合唱歌曲带来的立体饱满、层次感的不同感受。 “过程与方法”目标: 1、通过学生参与各项音乐体验活动,让学生感受音乐带给人的欢乐,培养和提高学生的音乐表现力和独特的创造力。 2、通过合作学习,培养学生的合作意识和协调能力。 3、在各项音乐活动中,展开听、说、唱等多元自主实践活动,感知速度、力度变化所塑造出不同的音乐情境及传递出的情感变化及轮唱歌曲带来的立体饱满、层次感的不同感受。 “知识与技能”目标: 1、能够用有不同的速度、力度等形式演唱歌曲,展开对歌曲情境的想象。 2、学习巩固轮唱方法并感受合唱带来的感觉,增强合作意识。 教学重点:培养合作意识。
教学难点:轮唱与合唱。
教学方法: 游戏活动激趣法、听唱及视唱法、教师示范引领法、学生合作体验法。
教学过程:
一、导入新课:
1、师生问好
同学们让我们动一动跳起来,尽情感受音乐给我们带来的快乐吧!
2、请同学们听一首歌曲,你知道它的名字吗?你若会唱就轻声的随唱。
3、全体同学用
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