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- 约9.86千字
- 约 14页
- 2019-08-24 发布于安徽
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城乡背景下的大学生精英意识比较研究
摘要 本文以2011年在武汉地区的418位在校本科大学生作为调查样本,探讨了城乡差异对大学生精英意识的影响关系。从大学生的思想状况、行为表现、自我期待三个方面分析了大学生精英意识的现状,并分析了城乡大学生之间的差异。探讨了城乡文化差异、城乡经济差异对城乡大学生精英意识的影响。研究还进一步检验了城乡差别对大学生人生规划、职业期待的影响。
关键词 农村与城市 精英意识 大学生 文化差异 经济差异
大学生的发展问题一直是与教育密切相关的一个重要论题。然而综观现有的研究,我们却发现,大众教育背景下的大学生精英意识日趋淡化,大学生在就业压力下早已不再是十几年前的天之骄子。早在多年前,学界就已经开始了对大众教育下的大学生精英意识的研究,研究提出了精英意识的概念,并对大学生精英意识进行了现状描述、影响因素分析和对策分析(徐权贵2004)。目前关于大学生精英意识的研究大多基于总体的文献分析和小范围的调查研究,没有基于科学抽取具有代表性样本的调查研究的分析。
一项调查显示,从全国范围看,农村大学生比例30年来几乎下降了近一半(新华社?2009)。农村大学生在发展的过程中先天就处于一种资源匮乏的状况,在走出农村后,由于人际关系网络的断裂,使他们的社会支持网络呈现出脆弱的形态,因此他们面临着比城市学生更大的压力。那么城乡间的差异对大学生精英意识有没有影响?城乡间文化的差异、经济的差异是否构成造成这些差异的原因?这些都是本文研究的重点。
文献综述
已有的文献主要是对整个大学生群体精英意识状况的研究,这些研究大体上可以分成两类:一理论阐释型:1、徐贵权先生的《当代大学生精英意识式微透视》一文,深刻阐释了精英意识的涵义,并从宏观层面分析了大学生精英意识衰落的现状及影响其的几个因素,却缺乏调查数据支撑,也没有提出具体对策;2、 王洪玲女士在她的《试论大众文化背景下大学生精英意识的培养》,谈到了在大众文化背景下大学精英意识的培养与重塑问题,却只偏重于对大众文化的提升以及学生文化人格的塑造,视角略显狭隘;3.李海山的《培养大学生精英意识浅议》对于大学生精英意识的研究,明显不够深度,在对策上更是泛泛而谈。
二调查研究型:1、傅霞女士的《高校学生的精英意识淡化的原因探析》,在粗略抽样调查的基础上,从社会转型,高校教育改革,高校扩招三方面探析大学生精英意识淡化的缘由,同样没有提出培养对策 ;2、段徐的《高校医学生精英意识现状的调查研究》一文,进行了有效的社会调查研究,并提出了详尽的培养对策,可惜只是立足于医学教育一点。
综上所述:以往研究尽管立足点颇多,但并没有以比较的视角分析过城乡差异对精英意识的影响;并且多是定性研究,没有做出量化的分析与统计,研究抽取样本过少,抽样范围狭窄,在效度上存疑。
已有研究都得出了大众教育背景下精英意识呈现淡化的趋势,并且对这一现象进行原因解释,得出了对大学生这一群体的普遍适用的结论。虽然在研究方法和调查样本上存在一定信度不够的问题,但是我们仍然可以基于这些研究提出如下假设:
研究假设H1 当代农村大学生精英意识总体呈淡化趋势。
城乡二元结构所造成的城乡经济悬殊、文化断裂的环境无疑对大学生价值观的成长有重要影响。农村大学生在城市中生活、学习,由于先天缺乏资源,拥有较弱的人际关系网,面临着更大的生存压力。精英意识作为大学生价值观的一个方面,应该也受到这些环境因素的影响,由此可以提出如下假设:
研究假设H2 城乡差异背景下大学生精英意识淡化现象存在差异。
城乡之间的差异不仅仅局限于物质条件的差异,还有文化和心理的差异,并且后者对于大学生精英意识的形成有着更直接深刻的影响。有以上两方面影响因素可以得出如下假设:
研究假设H3 城乡大学生精英意识差异与文化因素有关。
研究假设H4 城乡大学生精英意识差异与家庭经济条件有关。
二、研究主要变量和思路
(一)资料来源
本研究基于2011年对武汉地区大学生的一项调查,所有数据通过发放问卷的形式获得。发放调查问卷420份,最终回收有效问卷418份,有效回收率为99、5% 。研究样本均为在校本科大学生。
研究中将样本分为三组,来自城市的大学生(162名,占38、8%)、来自城镇的大学生(113名,占27%)和来自农村的大学生(143名。占 34、2%)。
(二)、研究主要变量
1、因变量——大学生精英意识状况
本文中对‘精英意识’的测量主要通过思想认识、行为表现、自我期待三个维度的操作化实现。其中‘行为表现’部分是对大学生精英意识现状描述的核心数据,本研究中此部分问卷题目的设计包括:参与科研状况、参与社会实践状况、日常学习生活情况、获奖情况。为了更好地对精英意识强度进行量化比较,本文对数据进行重新编码,将靠近正向的答案
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