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- 2019-09-03 发布于广东
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课题:外国民间玩具(新授课) 主备人:
第1课时 总第35课时
教学目标:
1 ?通过感知玩具的结构、功能、形态,萌发对玩具的好奇心和探究欲;
通过欣赏、感知、制作等一系列过程,引导学生由外而内地认识事物的木质;
3?使学生能在玩中增趣、玩中学法、玩中增智,潜移默化地渗透人文知识。
教学重难点:
1 ?教学重点:通过欣赏、把玩外国民间玩具,了解不同玩具的构造特点、人文内
涵、风土习俗
2.教学难点:人偶玩具的制作。
教学准备:
1?教师:外国民间玩具,相关的玩具图片、视频资料,适合教学的自制课件,人
偶玩具的制作材料
2?学生:彩笔、剪刀、手工制作材料
师生活动
个性调整
教 学 过 程
一、 感知与体验
1.今天我们先来做一个拼图游戏:请儿位同学快速拼出拼图。 (喷绘儿幅或者也可以简单地打印儿幅外国民间玩具,裁成 拼图)
你们知道这些图中都是什么东西吗?
2?点明本课学习内容,并板书课题:外国民间玩具。
二、 学习与创作:
?玩中增趣,初步了解外国民间玩具; 小游戏一一猜一猜:这是哪个国家的民间玩具?
可具体赏析其中两三件玩具,对比分析各自外型、色彩上的 特点。
?师生拿出自带的外国民间玩具: 说说手中的玩具玩法、造型特点。
通过欣赏、触摸、把玩,激发对外国民间玩具的探究兴趣。
3.看一看,想一想,说一说: 你知道这些玩具是怎么做出来的吗? 老师示范制作一件简单玩具或某个玩具的难
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