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- 约 33页
- 2019-09-06 发布于江苏
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【特别提醒】 要真正读懂诗歌,方法不是根本,多读多悟才是关键。 读懂是一项综合性的智力活动,要先学会分步阅读,再上升到综合阅读。 这段时间做诗歌鉴赏题,不要忙于答题,要有意识地把读懂诗歌放在首位。 【按照读懂的两个层次,给下面这首诗写一段解读性的文字。】 2007年广东高考题: 溪亭 林景熙 清秋有馀思,日暮尚溪亭。 高树月初白,微风酒半醒。 独行穿落叶,闲坐数流萤。 何处渔歌起?孤灯隔远汀。 如何读懂诗歌 【诗歌备考专题之一】 【诗歌备考的四个环节】 知 识 读 懂 鉴 赏 表 述 【诗歌备考的四个环节】 知 识 读 懂 鉴 赏 表 述 读懂是知识的综合运用。 读懂是鉴赏和表述的基础。 中国古典诗歌 诗 词(五代宋) 曲 (元) 古体诗(古风) 唐以前诗歌及唐以后诗人仿作。 近体诗(格律诗) 形成于唐代 散曲 剧曲 小令 套曲 古体诗 四言古诗(出现最早的是《诗经》,另一代表是曹操诗) 五言古诗(成熟于汉代,简称五古) 七言古诗(成熟于唐代,简称七古) 杂言诗(可归入七言古诗) 《登幽州台歌》 近体诗 绝句 律诗 五言绝句(五绝) 《江雪》 七言绝句(七绝) 《早发白帝城》 五言律诗(五律) 《春望》 七言律诗(七律) 《闻官军收河南河北》 排律(八句以上的 律诗) 小令(五十八字以内) 中调(五十九字至九十字) 长调(九十一字以上) 词
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