龟兔赛跑——学习篇.ppt

逃避不一定躲得过　面对不一定最难受 孤单不一定不快乐　得到不一定能长久 失去不一定不再有　转身不一定最软弱 别急着说别无选择 别以为世上只有对与错 许多事情的答案都不是只有一个 所以我们永远有路可以走 你能找个理由难过 也一定能找到快乐 懂得放下的人找到轻松 懂得遗忘的人找到自由 懂得关怀的人找到朋友 调整你的最佳姿势，让自己放松，让自己静静地来聆听…… 音乐结束了，大家可以慢慢睁开你们的眼睛，甚至可以伸个懒腰。 请分享一下自己刚才在音乐声中看到什么呢？ 意向训练 应用范围： 由于情绪低落、压力沉重，在生活、学习等方面产生不适应感，需要消除障碍，发挥潜在能力，或进行心理治疗。 排球 篮球 乒乓球 铅球 橄榄球 请你来排序并说明理由，这个活动主要是通过身体接触培养成员之间的默契和信赖感。 活动：“分组排序” 交流与分享：●按大小 ●按重量 ●颜色 ●按熟悉程度 ●按运动技能 ●字母顺序 ●个人喜好程度 我们对自己在心理都有一张排序表，你是怎么排的？按成绩还是按什么？ 学会多元排序 学会欣赏自己和他人 学会任何时候都能找到自己的优势 龟兔赛跑——学习篇教材 谢谢 * * 多元排序 * 多元智能七种智能简述：语言文字智能、数学逻辑智能 、视觉空间智能 、身体运动智能 、音乐旋律智能 、人际关系智能( 、自我认知智能 一个故事，一个人，两首音乐，一段放松想象 热身活动：背坐起立 请两位同学上台，手挽手坐在地上，要求手不着地，一起站立起来。然后增加至三人一起做游戏。 小组分享：活动中你想到了什么？有什么感受？ 指导老师：陈玲 从前，有一只乌龟和一只兔子在互相争辩谁跑得快。他们决定来一场比赛分高下，选定了路线，就此起跑。兔子带头冲出，奔驰了一阵子，眼看它已遥遥领先乌龟，心想，它可以在树下坐一会儿，放松一下，然后再继续比赛。兔子很快地在树下就睡着了，而一路上笨手笨脚走来的乌龟则超越过它，不一会儿完成比赛，成为最后的冠军。等兔子一觉醒来，才发觉它输了。 这个故事给我们的启示是： 兔子当然因输了比赛而倍感失望，为此它做了些检讨。它很清楚，失败是因它太有信心，大意以及散漫。 如果它不要自认一切都是理所当然的，乌龟是不可能打败它的。因此，它单挑乌龟再来另一场比赛，而乌龟也同意。 这次，兔子全力以赴，从头到尾，一口气跑完，领先乌龟好几公里。 这次故事给我们什么启示： 这故事还没完没了。 这下轮到乌龟要好好检讨，它很清楚，照目前的比赛方法，它不可能击败兔子。它想了一会儿，然后单挑兔子再来另一场比赛，但是是在另一条稍许不同的路线上。 兔子同意，然后两者同时出发。为了确保自己立下的承诺－从头到尾要一直快速前进，兔子飞驰而出，极速奔跑，直到碰到一条宽阔的河流。 而比赛的终点就在几公里外的河对面。 兔子呆坐在那里，一时不知怎么办。这时候，乌龟却一路跚跚而来，撩入河里，游到对岸，继续爬行，完成比赛。 这次故事又给我们什么启示？ The story still hasnt ended. 故事还沒結束。 这下子，兔子和乌龟成了惺惺相惜的好朋友。它们一起检讨，两个都很清楚，在上一次的比赛中，它们可以表现得更好。 所以，他们决定再赛一场，但这次是团队合作。 它们一起出发，这次可是兔子扛着乌龟，直到河边。在那里，乌龟接手，背着兔子过河。到了河对岸，兔子再次扛着乌龟，两个一起抵达终点。到达终点的时间比起前几次都要快，它们都感受到一种更大的成就感。 ——个人表现优异与拥有坚强的核心竞争力固然不错， 但除非你能在一个团队内（与别人）同心协力，并掌控互补运用彼此间的核心竞争力， 否则你的表现将永远在标准之下，因为总有一些状况下，你是技不如人，而别人却干得蛮好的。 这次故事又给了我们什么新的启示？ 结论：龟兔赛跑的故事启发我们良多。 动作快且前后一致的人总是胜过缓慢且持续的人 倚着自己的优势(专长)来工作； 结合所有的資源且团队合作的人，总是打败单打独斗者； 面对失败时，绝不轻言放弃；要想办法突破。 最后，与某一【情境】竞争，而不是与某个【对手】竞争 。 从这故事联系实际，我們可以学到更多…… 海南高考状元叶婧：放弃北大保研跨入金融企业 /amanda0115 2006年高考状元叶婧 1、在遭逢失败后，兔子和乌龟都没有就此放弃。兔子决定更要去拼，并且投入更多的努力。 2006年高考状元叶婧 问： 可以说说你初中时候的事情吗，你好象提到了你初中时候不是很优秀，很一般的样子，不过你还说