高考生物一轮复习 第六单元 第13讲 伴性遗传名师课件 中图版必修2.pptVIP

(2)性染色体既存在于生殖细胞中，又存在于正常体细胞中。性染色体上的基因并不都是控制性别的，如色盲基因。　 遗传系谱分析“套路”归纳 确定是否为伴Y染色体遗传(患者是否全为男性)→确定显、隐性→确定是常染色体遗传还是伴X染色体遗传。具体列表如下： 考点二　遗传系谱的分析与判定 步骤 口诀 图谱特征 判定依据 确定是否为伴Y染色体遗传 伴Y染色体遗传为限雄遗传 ? 伴Y染色体遗传 患病性状只在男性中表现，女性一定不患此病。无论显隐性遗传，若出现父亲患病儿子正常或父亲正常儿子患病的，均不为伴Y染色体遗传病 确定显隐性 “无中生有”为隐性 ? 此图可确定基因为隐性 双亲都正常，其子代有患者，则一定是隐性遗传病 “有中生无”为显性 ? 此图可确定基因为显性 双亲都患病，其子代有表现正常者，则一定是显性遗传病 确定致病基因是位于X染色体上还是常染 色体上 当确 定为 隐性 遗传 时(女 患者 为突 破口) ? 隐性遗传看病女，病女父子必患病；病女 父子有正常，此病一定非伴性 ? a.隐性遗传以女患者为突破口：母亲患病儿子正常；父亲正常女儿患病，一定不是伴X染色体隐性遗传，必定是常染色体隐性遗传(a图)。b.伴X染色体隐性遗传的特点：女患者的父亲、儿子一定是患者(b图) 当确定为显性遗传时(男患者为突破口) 显性遗传看病男，病男母女必患病；病男母女有正常，此病一定非伴性 ? a.显性遗传以男患者为突破口：儿子患病母亲正常或父亲患病女儿正常，一定不是伴X染色体显性遗传，必定为常染色体显性遗传(a图)。b.伴X染色体显性遗传的特点：男患者的母亲、女儿一定是患者(b图) 1.(2014·课标卷Ⅱ，32)山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。 遗传系谱图的分析与判断 已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题： (1)据系谱图推测，该性状为________(填“隐性”或“显性”)性状。 (2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在第Ⅲ代中，表现型不符合该基因遗传规律的个体是________(填个体编号)。 (3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是________(填个体编号)，可能是杂合子的个体是________(填个体编号)。 解析　(1)由Ⅱ－1×Ⅱ－2→Ⅲ－1可知，该性状为隐性性状。(2)若控制该性状的基因仅位于Y染色体上，Ⅱ－1的基因型可表示为XYA，所以Ⅲ－1也应该是XYA(不表现者)，Ⅱ－3为表现者，其基因型为XYa，该Ya染色体传给Ⅲ－4，其基因型为XYa(表现者)，Ⅲ－3不含Ya染色体，其基因型为XX(不表现者)。(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则Ⅰ－1、Ⅱ－3、Ⅲ－1均为XaY，则Ⅰ－2为XAXa、Ⅱ－2为XAXa、Ⅱ－4为XAXa，由Ⅱ－1为XAY和Ⅱ－2为XAXa可推Ⅲ－2可能为XAXa，也可能是XAXA。 答案　(1)隐性　(2)Ⅲ－1、Ⅲ－3和Ⅲ－4　(3)Ⅰ－2、Ⅱ－2、Ⅱ－4　Ⅲ－2 2.(2017·江淮十校联考)如图是具有两种遗传病的家庭系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b，已知6号个体为纯合子，人群中患乙病概率为1/100，下列说法不正确的是(　　) A.甲病是常染色体上显性遗传病 B.Ⅲ8的基因型为AaBb C.Ⅲ10为乙病基因携带者 D.假设Ⅲ10与Ⅲ9结婚，生下正常男孩的概率是21/44 解析　由1号、2号到5号个体可知甲病为常染色体显性遗传病，A正确；由1号、2号到4号个体可知乙病为常染色体隐性遗传病，故8号个体的基因型为AaBb，B正确；只知7号个体表现型正常，但不知其基因型，因此不能确定10号是否为乙病基因携带者，C错；由人群中患乙病概率为1/100，可知b%＝1/10，B%＝9/10，7号个体表现型正常，不可能是bb，可以计算出7号个体的基因型及概率分别为2/11aaBb，9/11aaBB，6号个体为纯合子且正常，基因型为aaBB，所以10号个体的基因型及概率分别为1/11aaBb，10/11aaBB，由家系图可知9号个体的基因型为aabb，所以Ⅲ10与Ⅲ9结婚，生下正常孩子的概率是21/22，男孩的概率为1/2，故正常男孩的概率为21/44，D正确。 答案　C 1.纵观系谱巧抓”切点“ 2.快速确认三类典型伴性遗传系谱图 3.“程序法”分析遗传系谱图 易错·防范清零 [易错清零] 易错点1　误认为所有真核生物均有性染色体或误认为性染色体上的基因均与性别决定有关 点拨　(1)只有具性别分化(雌雄异体)的生物才有性染色体之分，如下生物无性染色体