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浅谈小学语文教师的修养 师建强 甘肃省会宁县白草塬镇窟沱小学，甘肃省会宁县730722 摘要：我们要想成为一名优秀、合格的小学语文教师，不仅需要努力提升自己的业务水平，拥有丰富的专业知识，而且也需要重视师德修养，不断提升自己的政治思想水平。教学其实是一种艺术，而课堂质量的关键是由一个老师的素养所决定的，因此，小学语文教师应该对教师的修养高度重视，在实践中不断提升自己的修养。本文主要对小学语文教师的修养进行深入分析及探讨。 关键词：小学；语文教师；修养；教学技能；提高 作者简介：师建强，男，汉族，1964年生，主要从事从事小学教育教学工作。 一、修养的概述 所谓修养具体是指人们在某一方面所进行的陶冶活动或可以达到的特定水平。所有的职业都会有自己特有的职业修养，小学语文教师不仅应有一般教师所拥有的基本素质，还需要有自己独特的职业修养。作为一名合格的小学语文教师应拥有良好的师德修养、渊博的文化知识修养、较强的教学能力修养及更高的教学艺术修养。 教师自身所拥有的道德规范，会对学生和社会产生一定的影响。教师拥有良好的道德规范，不仅有利于学校各项工作的和谐开展，而且对于社会新人的培养和社会进步的推动都发挥了至关重要的作用。可见，加强师德修养对我国的长远发展来说意义重大，我们教师必须加以高度重视。 提高小学语文教师的修养 1.加强师德修养，不断提升自己的政治思想水平　　 教师应在教学中不断加强自身的师德修养，只有拥有良好的师德修养，才能在潜移默化中影响到学生，从而为社会培养出优秀的合格的人才。作为一名小学语文教师，首先应该拥有正确的世界观、人生观和价值观，才能在正确价值观的引导下，拥有一个正确的职业态度，对教师职业高度热爱，拥有强烈的事业心和责任感。一个教师只有把自己的事业心和工作激情投入到教学活动中，才能把教育教学工作做好，从而为国家培养出更加优秀的学生。 要想成为一名合格的小学语文教师，不仅需要学习邓小平教育理论，还需要对党和国家制定的各项教育方针、政策及时进行深入的学习，要确保自己能够拥有一个正确的政治方向。作为一名小学语文教师只有不断提高自己的政治思想水平，才能够确保可以以一个良好的精力和态度全身心地投入到教学工作中，为祖国培养更加优秀的花朵。 2.拥有热爱学生的高度责任心 所有的教师都必须要热爱自己的学生，中国自古有句名言：一日为师，“终身为父”。学生是我们教师的主要工作对象，作为一名合格的教师只有拥有热爱学生的高度责任心，才能够孜孜不倦地投入到教学工作中，培养学生的学习兴趣，引导学生进行积极主动地学习。我们教师应该根据学生的具体特点，不体罚学生，尊重每个学生的个性，因材施教，重视发展学生的智力和创造力，全面提升学生的个人素质。 3.苦练教学技能，不断提高自身的业务水平 小学语文教师的主要工作是对小学生的理解和运用语言文字能力进行培养。促使小学生能够拥有识字、听话、说话、阅读、作文的能力，并在此基础上养成良好的学习习惯，能够对语言文字等专业知识进行掌握。由于语文专业知识的内容比较广泛，不仅会涉及到语言、文字、词汇，还会涉及到许多语法、修辞、逻辑等方面的知识。因此，语文专业是一个系统的复杂的知识体系，小学语文教师也根本不可能掌握体系中的所有内容和知识，这就需要他们能够熟练掌握与小学语文教学密切相关的那些语文知识就可以了。小语文教师只有拥有必要的小学语文教学知识，才能够在教学中向小学生准确传授语文知识，没有科学性错误的出现，从而致使教学质量能够得到有效地提升。 我们要想成为一名优秀的小学语文教师，除了应具备丰富的小学语文文化知识，还需要掌握必要的教育学、心理学和教学法等基本理论。由于小学语文教学活动并不只是简单的教学程序和方法的设计和运用，而是能够利用教育理论正确指导学生，提高学生的学习积极性，促使他们能够掌握一定的语文知识，其实也是培养他们学习语文能力的一种实践活动。 小学语文教师还需要大力提高自身的语文教学能力。现有的小学语文教材不仅是进行小学语文教学的主要依据，更是小学生学习语文知识的重要来源。小学语文教材能够培养学生形成一定的语文能力，对学生以后的学习生涯来说意义重大。因此，小学语文教师必须要先对教材进行深入分析，并制定出科学的教学方案及方法，才能使教学质量得到体升，促使小学生对语文学习产生浓厚的兴趣。 4.树立终身学习思想，积极参加继续教育 随着各项科学技术的快速发展，知识经济时代已经到来，人们也不可能再一成不变地仅依靠学校里的教育，对教育也提出了更高的要求。这就要求我们小学语文教师要改变原有的传统观念，牢固树立终身学习的思想观念，要根据不同时期的不同要求，进行继续教育，避免自己和时代的发展相脱节。小学语文教师应该对接受继续教育高度重视，要积极参加各项培训和学习课程，对自身的知识结构不断进行更新，确保能够紧跟时代的步伐。