一年级数学下册 第三单元采松果教案 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 2 用心 爱心 专心 （北师大版）一年级数学教案 下册第三单元采松果 教学目标： 1、在具体情境中，进一步体会加减法的意义。 2、探索并掌握两位数加减一位数（不退位、不进位）的计算。 3、体会加法的交换律。 教学重点： 探索并掌握计算方法。 教学难点： 一位数加两位数的数位要对齐。 教学准备： 挂图、小棒 教学方法：探究法、演示法、讲授法等 教学过程： 一、创设情境，提出问题 教师出示情景图，请学生说说图意。你能提出哪些数学问题？ 二、探索算法，掌握规律 1、根据提出的数学问题列出式子。（学生提出的算式如有超出所学范围，可以放在问题银行中，以后再解决） 2、小组合作，说一说你是怎样算的。 3、汇报交流。 4、用小棒摆一摆验证自己算的结果，小组内再说说怎样算出得数。 5、小结规律。十位不变，个位相加减 三、巩固练习，熟练计算。 1、看图列式解决问题（第1、2题）。 先看图理解图意，提出问题，再列式计算。（要多给机会学生提出问题） 2、计算（第3题）。 学生独立解答，汇报算法。（进一步体会十位不变，个位相加减） 3、体会加法交换律（第4题）。 先计算第1组题，寻找规律。再计算后两组题，然后仿照规律自己想一组算式，加深对加法交换律的体验。 五、作业：口算和五星级练习 板书设计： 加 减 25+4=