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;青春误读;如果你是被取笑的同学,你会有什么感受?
你是如何看待李心海他的行为的??
怎样做才能得到真正的友谊?
;观看视频《青春话题》,结合上面案例讨论:
拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适?
该不该谈论青春期的生理变化呢?
; 适当的场合可以相互交流青春期的生理变化,分享成长的感受;但一定要遵循彼此尊重的基本原则。; 最近,妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说:“你是一个学生,这样穿衣服可不太好。”小刚不以为然地说:“你知道什么!这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句,小刚生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”;小刚所理解的“酷”是什么?
小刚对妈妈说:“你知道什么!”这反映了他的一种什么心态?
小刚是怎样理解长大的含义的?;小刚所理解的“酷”是什么?
“酷”的表现?真正的“酷” 是?
;酷;小刚对妈妈说:“你知道什么!”这反映了他的一种什么心态?
小刚是怎样理解长大的含义的?;真正的长大指能够逐渐摆脱依赖,能够为自己的行为负责;
能够用社会道德、规范,约束自己的言行;
能够学会保护自己,自觉抵制社会上的种种不良诱惑。;?; 小菲在日记里写道:“李宵的成绩特别好,特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他,他也很高兴为我解答。可是没多久,就有同学在我们背后指手划脚,说我对他‘有意思’。我很怕别人这样说,从次我便躲着他,他也疏远我了……”;男孩·女孩;优势:仔细、温柔,有同情心、做事认真谨慎、反应灵敏、又同情心…..
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男女同学之间要不要
交往;男女同学之间正常交往的重要意义:
男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。
;相互尊重,落落大方;
掌握分寸,言谈举止符合自己的性别身份;
在学习和生活上,要互相帮助,共同进步。;彼此尊重—— 基本准则
青春真正的美,是从内心散发出的个人魅力;真正的长大是能够摆脱依赖,做有责任感的人。
男女同学之间正常交往有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补,取长补短。
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