高考生物一轮总复习 现代生物科技专题 第4讲 生态工程名师课件 新人教版选修3.pptVIP

(1)该生态工程所遵循的基本原理是__________________________________________________(至少写2种) (2)该生态系统的能量流动从______________________________开始，图中属于消费者的生物有____________。 (3)与传统农业生态系统相比，该生态系统更能净化环境，主要原因是____________________________。 (4)该生态系统为何能提高经济效益？_________________________________ _____________________________________________________________。 (5)根据该县地处水乡这一资源优势，请就该生态系统提出你的一条合理化建议。____________________________________。 物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理 桑、油菜等生产者固定的太阳能 蚕、禽、畜 粪便等“废弃物”被及时利用 实现了物质的循环、能量的多级利用， 提高了农产品的产量；减少了化肥、农药的使用(降低农业成本投入) 蚕沙碎屑用来养鱼；鱼塘塘泥用来肥田 [解析]　(1)生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理及系统学和工程学原理。该生态工程依据的是物质循环再生、物种多样性和协调与平衡原理。(2)生态系统的能量流动是从生产者开始的，因而该生态系统能量流动是从桑、油菜等生产者固定的太阳能开始的，消费者是蚕、禽、畜等。(3)由图可知，该生态系统实现了废物再利用及无害化处理，因此更能净化环境。(4)该生态系统实现了物质和能量的多级利用，降低了生产成本，提高了农产品的产量。(5)该生态系统中，蚕沙碎屑未被利用，可利用蚕沙碎屑养鱼，鱼塘的塘泥还可作肥料。 课末总结 〔思维导图〕 〔探究高考·明确考向〕 经济 轮种 消费者 C A．减少水土流失　　　 B．减少土壤肥力 C．减少环境污染 D．减少生物多样性 [解析]　构建农业生态工程基地需遵循生态和经济规律，对种植业和养殖业进行优化设计。如种植业中采用套种、间种和轮种等技术，可使农作物为消费者提供更多的食物。另外，为减少环境污染，农业生态工程要求尽量不施用农药。 2．(2014·重庆理综，7Ⅰ)为治理某废弃采石场的生态环境，对其进行了公园化建设。 (1)对其进行整理和覆土，并选择适生植物进行人工造林，不同恢复时期的植物物种数如图所示。t0→t1，植物残体及凋落物中的有机物被生态系统中的________转化为无机物，使土壤条件得到改善；同时由于人工林土壤中存在______________，导致群落中植物物种数量增加；t1→t3，人工林抵抗力稳定性的变化是_______；群落中植物物种数逐渐增加，物种之间_______加剧。 分解者 种子或繁殖体 增强 竞争 (2)通过人工林建设和园林景观构建，既改善了生态环境，又可提高社会和经济效益，这主要体现了生态工程的_________________原理。 [解析]　(1)在生态系统中，将有机物转化为无机物的生物是分解者。人工林土壤中存在种子或繁殖体，会导致群落物种数增多，进而使人工林自我调节能力增强，抵抗力稳定性增强。由于阳光等资源有限，群落中植物物种数增加，物种间竞争加剧。(2)人工林建设和园林景观构建，既改善了生态环境，又提高了社会和经济效益，这主要体现了生态工程的整体性原理。 整体性(系统论) 返回导航 选考内容　选修三　现代生物科技专题 生物 人教版 选修三　现代生物科技专题 选考内容 第四讲　生态工程 考纲要求 全国卷五年考题 考点命题 1.简述生态工程的原理Ⅱ 2．生态工程的实例Ⅰ 全国卷无单独考查 多以当今生态问题为背景考查生态工程的原理与应用 1 考点一 2 考点二 3 课末总结 1．建设目的 遵循自然界__________的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止__________，达到__________和__________的同步发展。 2．特点 __________、多效益、__________的工程体系。 考点一　生态工程的基本原理 物质循环 环境污染 经济效益 生态效益 少消耗 可持续 3．基本原理 (1)物质__________原理：物质在生态系统中__________、分层分级利用。 (2)物种__________原理：物种繁多而复杂的生态系统具有较高的_______________。 (3)协调与平衡原理：处理好生物与环境的协调与平衡，需要考虑_____________。 (4)整体性原理：进行生态工程建设时，不但要考虑______________