- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
1.场景歌
预习好的同学的名字
优秀预习提纲展示
展示小组长的检查记录表
1 场景歌
1一只海鸥,一片沙滩。
一艘军舰,一条帆船。
2一方鱼塘,一块稻田。
一行垂柳,一座花园。
3一道小溪,一孔石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
4一面队旗,一把铜号。
一队“红领巾”,
一片欢笑。
艘 翠 (平舌音)
铜 领 孔(后鼻音)
多音字
号:口号(hào );号叫( háo)
只:只要( zhǐ);一只(zhī )
会认字
滩 艘 军 舰 帆 稻
园 孔 翠 队 铜 号
猜字谜:
君子牵一只羊。 (群)
车字戴帽子。 (军)
羽下一小兵。 (翠)
落花
读一读
园
桥
群
花园
孔雀
石桥
一群
队长
队
孔
旗
号
领
红旗
铜片
口号
衣领
铜
巾
毛巾
以小组为单位各种创意朗读,并说一说为什么这样读?
思考:
课文描写了几幅场景?用波浪线画出场景中提到的量词。
1 场景歌
1一只海鸥,一片沙滩。
一艘军舰,一条帆船。
2一方鱼塘,一块稻田。
一行垂柳,一座花园。
3一道小溪,一孔石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
4一面队旗,一把铜号。
一队“红领巾”,
一片欢笑。
第一幅:海边的美丽景色。
第二幅:平原地区的田园光。
第三幅:山区的优美环境。
第四幅:同学们活动的场景。
一只海鸥
一片沙滩
一条帆船
一艘军舰
一块稻田
一方鱼塘
说一说,看谁说的多
一( )鱼塘 一( )稻田
一( )石桥 一( )翠竹
一( )海鸥 一( )帆船
观看图画,仿照课文,写一写。
您可能关注的文档
- 细胞中的糖类和脂质HYD.ppt
- 狭义相对论修改后ch14first2011.ppt
- 下半年考试相关工作安排考务管理系统首页.ppt
- 下册第1章半导体分立器件及其基本电路.ppt
- 夏季养殖小龙虾的管理经验.ppt
- 先学后教模式探索.ppt
- 显微镜的使用与细胞观察.ppt
- 现场管理方法2012412.ppt
- 现代管理学原理PPT演示稿.ppt
- 现代检测技术基础Chapterthree.ppt
- 《GB/T 12668.7202-2024调速电气传动系统 第7-202部分:电气传动系统的通用接口和使用规范 2型规范说明》.pdf
- 《GB/T 15692-2024制药机械 术语》.pdf
- GB/T 15692-2024制药机械 术语.pdf
- 中国国家标准 GB/T 15692-2024制药机械 术语.pdf
- GB/T 19633.1-2024最终灭菌医疗器械包装 第1部分:材料、无菌屏障系统和包装系统的要求.pdf
- 中国国家标准 GB/T 19633.1-2024最终灭菌医疗器械包装 第1部分:材料、无菌屏障系统和包装系统的要求.pdf
- 《GB/T 19633.1-2024最终灭菌医疗器械包装 第1部分:材料、无菌屏障系统和包装系统的要求》.pdf
- 《GB/T 30117.1-2024非相干光产品的光生物安全 第1部分:通用要求》.pdf
- 《GB/T 33348-2024高压直流输电用电压源换流器阀 电气试验》.pdf
- GB/T 33348-2024高压直流输电用电压源换流器阀 电气试验.pdf
最近下载
- 人教PEP版三年级英语下册期末检测卷(二)(含听力和答案).pdf VIP
- 环保数字化在线监控平台解决方案.docx
- 小学科学苏教版五年级上册教师备课参考(教学目标重难点教学准备)(2021新版).docx VIP
- 中国教育现代化2035 应知应会试题及答案.doc
- 新版《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》解读.ppt
- 2024年01月陕西省人民检察院部分市级人民检察院2024年面向市县两级检察院法院遴选检察官笔试笔试历年典型考题及考点研判与答案解析.docx
- TRIZ应用综合实例—空调降噪问题分析.doc
- 助理值班员内勤题库(1893道).docx
- spc统计-SPC实战教程.ppt
- 幼儿园的决策机构.doc
文档评论(0)