高考生物一轮复习 第七单元 生物的变异、育种与进化 第3讲 从杂交育种到基因工程名师课件 新人教版.ppt

悟高考·真题演练 题组演练 考点研析 名称 原理 方法 优点 缺点 应用 杂交育种 基因重组 培育纯合子品种：杂交→自交→筛选出符合要求的表现型，通过自交至不发生________为止 方法____，使分散在同一物种不同品种中的多个优良性状集中于同一个体上 ①育种时间一般________； ②局限于同种或亲缘关系较近的个体； ③需及时发现优良品种 用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦培育矮秆抗病小麦 培育杂合子品种：一般是选取纯合双亲子一代 年年制种 杂交水稻、杂交玉米等 性状分离 简便 比较长 名称 原理 方法 优点 缺点 应用 诱变育种 基因突变 ①物理：紫外线、X或γ射线、微重力、激光等处理，再筛选； ②化学：_______、硫酸二乙酯处理，再选择 提高____ _____，加快育种进程，大幅度改良某些性状 盲目性大，有利变异少，工作量大，需要处理大量的供试材料 高产青霉菌 亚硝酸 变异 频率 名称 原理 方法 优点 缺点 应用 单倍体育种 染色体变异 ①先进行_____ _____培养，培养出单倍体植株；②将单倍体幼苗经一定浓度的秋水仙素处理获得纯合子；③从中选择优良植株 明显缩短育种年限，子代均为____ ___，加速育种进程 技术复杂 用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦快速培育矮秆抗病小麦 花药 离体 纯合 子 名称 原理 方法 优点 缺点 应用 多倍体育种 染色体数目变异 用一定浓度的秋水仙素处理萌发的____或____ 操作简单，能较快获得所需品种 所获品种发育延迟，结实率低，一般只适用于植物 三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦 种子 幼苗 名称 原理 方法 优点 缺点 应用 基因工程育种 基因重组 提取目的基因→目的基因与运载体结合→将目的基因导入受体细胞→目的基因的表达与检测→筛选获得优良个体 ①目的性强，育种周期短； ②克服了远缘杂交不亲和的障碍 技术复杂，安全性问题多，有可能引起生态危机 转基因“向日葵豆”、转基因抗虫棉 题组演练 选项 生物种类 培育原理 育种方式 A 青霉素高产菌株 基因突变 诱变育种 B 转基因优质玉米 基因重组 杂交育种 C 无子西瓜 染色体变异 多倍体育种 D 绿色皱粒豌豆 基因重组 杂交育种 首页 上页 下页 尾页 固考基·双基体系优化 课时作业 研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练 固考基·双基体系优化 首页 上页 下页 尾页 固考基·双基体系优化 课时作业 研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练 悟高考·真题演练 首页 上页 下页 尾页 固考基·双基体系优化 课时作业 研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练 考点一　育种方式的选择及育种年限分析 首页 上页 下页 尾页 固考基·双基体系优化 课时作业 研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练 考点二　育种方法的比较及育种程序解读 首页 上页 下页 尾页 固考基·双基体系优化 课时作业 研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练 考点三　低温诱导植物染色体数目的变化(实验探究) 首页 上页 下页 尾页 固考基·双基体系优化 课时作业 研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练 考点四　性状显、隐性的判断与纯、杂合子判定的实验探究 首页 上页 下页 尾页 固考基·双基体系优化 课时作业 研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练 研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练 固考基·双基体系优化 目 录 ONTENTS 课时作业 第七单元 生物的变异、育种与进化 第3讲　从杂交育种到基因工程 固考基·双基体系优化 研考点·重点难点探究 考点研析 首页 上页 下页 尾页 固考基·双基体系优化 课时作业 研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练 固考基·双基体系优化 首页 上页 下页 尾页 固考基·双基体系优化 课时作业 研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练 悟高考·真题演练 首页 上页 下页 尾页 固考基·双基体系优化 课时作业 研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练 考点一　育种方式的选择及育种年限分析 首页 上页 下页 尾页 固考基·双基体系优化 课时作业 研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练 考点二　育种方法的比较及育种程序解读 首页 上页 下页 尾页 固考基·双基体系优化 课时作业 研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练 考点三　低温诱导植物染色体数目的变化(实验探究) 首页 上页 下页 尾页 固考基·双基体系优化 课时作业 研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练 考点四　性状显、隐性的判断与纯、杂合子判定的实验探究 首页 上页 下页 尾页 固考基·双基体系优化 课时作业 研考点·重点难点探究 悟高考·真题演练