一年级数学下册 数的顺序 比较大小2课件 人教新课标版.pptVIP

教学目标 1.掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。 2.掌握比较两个数大小的一般方法，能根据数位的意义解决一些简单的问题。 3.培养同学们探究的乐趣，发展同学们的思维。  全课总结 掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。 * 人教新课标一年级数学下册 按照数的顺序填数。 (1) (2) 0 10 ( ) ( ) ( ) 50 ( ) ( )( )( )( ) 32 29 28 30 31 33 20 30 40 60 70 80 90 100 （3） 55 35 45 50 60 （4） 40 12 14 16 18 22 20 37 32 用手势表示 里应填“”、“”还是“=”？ 57 70 80 78 42 42 = 我比三十九多1， 我是( )。 我是由八个十和三个 一组成的，我是( )。 我是菠萝的个数 后面的第五个数， 我是( )。 我是西瓜的个数前面 的一个数，我是( )。 我比苹果少1， 我是( )。 10个十就是我， 我是( )。 40 83 45 82 44 100