三年级上册美术教案-14《梦幻的城堡》人教新课标(016).docxVIP

第十四课、梦幻的城堡 学习领域：设计、应用 造型、表现 课时：一课时 教学目标： 1、通过学生之间的交流及有创意的图形拼图，启发学生对城堡展开想象，通过对图片的欣赏，开拓学生思路。 培养学生的设计、应用能力，让学生学会绘制或用拼贴的方法创作。 初步提高学生对建筑物的审美能力。 教学准备： 教师：美术工具、教师制作的课件、几何图形卡纸若干。 学生：美术用具。 教学重点：通过观察图片了解城堡的特点。 教学难点：如何来表现城堡的这些特点。 教学过程： （一）导入 师：由童话故事的结局引入教学，童话故事中公主和王子幸福而美好的生活在一起，可他们住在哪里呢？ 生：住在城堡里。 引入课题：《梦幻的城堡