行为不同 结果不同 课件.pptVIP

看望孤寡老人 看望孤寡老人 看望孤寡老人 看望孤寡老人 看望孤寡老人 看望孤寡老人 看望孤寡老人 看望孤寡老人 看望孤寡老人 看望孤寡老人 你看到了什么行为？这些行为会有什么结果？？ 第18课 做一个对自己行为 负责的人 行为不同 结果不同 自学提示 快速浏览课本，回答以下问题？ 行为和结果之间有什么样的关系？ 1、每一种行为都会产生一定的 结果 每一种行为 或直接、 或间接 地都会对自己及周围 一定的影响， 产生 一定的结果。 2、不同行为有不同的 结果 由于行为者的 动机 不同， 目的 不同， 采取的 手段 不同， 行为的 方式 不同， 因而所产生的 结果 也是不同的。 的人或事造成 小组讨论下列行为分别会产生的结果 (1).初一学生小明经常和同学一起到社会福利院去帮助孤寡老人。 能为孤寡老人带去温暖、快乐和感动，同时自身还会享受到助人为乐的快乐，也可以培养自己的爱心。 （2）刘刚对老师的批评采取无所谓的态度，依旧经常迟到。 是对自身不负责任的表现，会导致他不认真学习，进而荒废学业，在班中起到消极的影响。 体现了互助、互爱、互帮的美好情感，不仅可以帮助经济上困难的学生走出困境，同时也是自身价值的体现，体现了一种责任感。 （3）赵新和父母商量，决定从自己的零花钱中节省出一部分，帮助经济上有困难的学生。 古时候，有一个放羊的小孩，看到山下一群人在干农活，就想开一个玩笑。于是他就大声喊：“狼来了，狼来了。”干活的农夫们急忙手拿农具跑过来，急急地问：“狼在哪儿？”这时候，放羊的小孩看到众人纷纷跑来，忍不住大笑，说：“没有狼，我逗你们玩。”众人生气地走了。过了几天，这个小孩在放羊的时候，真的来了一只狼，这时他大喊：“狼来了，救命啊！”但是人们以为他又在骗人，再也无人来救他。 （1）不对。结果：丧失了人们对他的信任 ，给自己和他人带来严重的影响，自食其果。 （1）放羊的孩子的行为对吗？这样做导致的后果是什么? （2）放羊的孩子的行为与结果之间有什么关系？ 每一种行为都会产生一定的结果。小男孩为开玩笑而骗人，这种行为直接对自己及周围人造成了一定影响，产生一定的结果，即小男孩失去了诚信，即便是狼真的来了，人们也不会再相信他了。 结论一：每一种行为都会产生一定结果 我们生活在社会中，要学习、要工作、要娱乐，总会做出各种各样的行为，每一种行为或直接或间接都会对自己及周围的人或事造成一定的影响，产生一定的结果。 药家鑫的行为和结果 最美司机吴斌的行为和结果 1、在突如其来的灾难面前，吴斌是怎么做的？ 2、他的什么精神值得我们学习？ 1、在撞人之后，药家鑫做出了什么样的行为？ 2、他的行为给自己、给受害者以及社会造成了什么影响？ 对比吴斌和药家鑫这两种截然不同的行为： 人物 吴斌 药家鑫 目的/动机 采取的手段 行为程度 乘客安全 逃避责任 安全保障 动作 杀人 竭尽全力 极其恶劣 材料一：爱迪生一生拥有1093项专利，平均每两个星期就申报一次发明专利。爱迪生一生热衷于发明创造，特别是毕生从事发明的“敬业精神”，使他成功的进行了两千多次发明，服务于人类，这是他发明创造的最终目的。世界上的人们都在享受着爱迪生发明的成果。 材料二：2006年2月22日，江西省公安厅、南昌市公安局公布了一宗该省禁毒史上最大的制造、贩卖毒品案，而制造这宗毒品案的主角胡薇，竟然是某大学的副教授。她利用所学专业，经过三个月的努力实验，终于研制了制造摇头丸的核心技术，并把这一配方和工艺流程交给了丈夫刘军，刘军开设了地下工厂生产毒品，获取了高额 利润。 对比爱迪生和胡薇的行为： 人物 爱迪生 胡薇 目的/动机 采取的手段 行为程度 服务人类 获取利润 发明创造 研制毒品 享受成果 造成危害 结论二：不同行为有不同结果 由于行为者的动机不同，目的不同，采取的手段不同，行为的程度不同，因而所产生的结果也是不同的。 暑假期间，某中学初一学生王正阳跟着妈妈乘坐长途汽车去南京看望外婆。由于旅途疲劳，午饭后乘客们都先后睡着了，一向精力旺盛的王正阳也开始昏昏欲睡。这时，他隐约感觉到坐在后排的两个男青年离开了座位。他悄悄地回头一看，发现这两个男青年正在别人的旅行包里翻东西，一个念头迅速在他脑海中闪现：有人在偷东西…… 我来续写这个故事的结尾： 1、在现实生活中，人们做出的各种各样的行为，有正确的，有错误的，有文明的，有不文明的。。。这些形形色色的行为是由于什么原因导致的不同结果（ ） ①行为者的动机不同 ②目的不同 ③ 采取的手段不同 ④行为的程度不同 A ① ③ ④ B ① ② ④