三年级语文上册诗词名人名言归类整理.docxVIP

　　当然，这里的个性，从狭义讲，是指语文学习规律的系统化、个人化，也即形成有每个学生自身特色的语文学习理论。　　【篇一】　　一、古诗汇总，请按顺序连起来背诵八首诗；　　1晓出净慈寺送林子方；宋杨万里　　2于易水送人唐骆宾王　　3望庐山瀑布；唐李白　　4山行；唐杜牧　　5鹿柴；唐王维　　6塞下曲其三　　7赠刘景文宋·苏轼　　8逢雪宿芙蓉山主人　　唐刘长卿　　一、古诗汇总，请按顺序连起来背诵八首诗。　　1晓出净慈寺送林子方　　宋杨万里　　毕竟西湖六月中，　　风光不与四时同。　　接天莲叶无穷碧，　　映日荷花别样红。　　2于易水送人　　唐骆宾王　　此地别燕丹，　　壮士发冲冠。　　昔时人已没，　　今日水犹寒。　　3望庐山瀑布　　唐李白　　日照香炉生紫烟,　　遥看瀑布挂前川。　　飞流直下三千尺,　　疑是银河落九天。　　4山行　　唐杜牧　　远上寒山石径斜,　　白云生处有人家。　　停车坐爱枫林晚,　　霜叶红于二月花。　　【篇二】　　5鹿柴　　唐王维　　空山不见人，　　但闻人语响。　　返影入深林，　　复照青苔上。　　6塞下曲其三　　唐卢纶　　月黑雁飞高,　　单于夜遁逃。　　欲将轻骑逐,　　大雪满弓刀。　　7赠刘景文　　宋苏轼　　荷尽已无擎雨盖，　　菊残犹有傲霜枝。　　一年好景君须记，　　正是